2、理解作者通过文中主人公来反映母亲的苍凉和对孩子锲而不舍的挚爱。

1、理解课文中对陶影心理活动的描写对于刻画人物所起的作用。

3、领会小说的巨大思想内涵及其对于社会发展、民族进步的重要意义。

　 难点：

2、体会小说这种文学体裁如何表达作者的情感以及如何使情感得到进一步的升华。

重点 ：

1、理解小说这种文学体裁的有关常识，在此基础上加以记忆。

3、通过作者对文中主人公心理活动的描写，了解心理描写对刻画人物的作用。

2、了解小说的有关知识，明白作者如何通过这种体裁表情达意。

1、了解二些生僻字词的用法，能正确、灵活地加以运用。

3. “是的，陶影在这一瞬，也在问自己。她是个生性平和的女人，别说是两位素不相识的老年人登门致歉，就是红衣青年本人来，她也不会刁难他的。”

宽厚、善良。

2.“日子像雪白的面粉，毫无变化地流泻过去。”

比喻句生动地表现了陶影等待回音的急切心理。