(二)课外语段：1、“我”听到了下岗夫妇的艰辛与收获，听到了小姑娘的勤奋与进步。 应该多为他人着想，不能只为自己着想。2、①批楼上楼下的吵闹声弄得我精神不振，心情烦躁。②形象生动地写出了楼下摩托车声的难以阻挡及对我的影响，突出了“我”心里的烦躁。3、言之有理即可。4、略5、略

(一)1、《享受生活》海伦凯勒2、①道理正当，措施严肃。②辛酸痛苦。3、指海伦虽然有着很多的残疾，但仍然可以通过手势、触摸等自己的方式与人与世界交流，表达了海伦对于生活的坚定信念。4、排比 热爱生命、热爱生活、健康快乐的情感5、略6、在孤独中学会了忘我，在忘我中找到了快乐

(六)写作练习：(20分)

海伦凯勒虽然患耳聋哑残疾，终年面对黑暗，生活在无声的世界里，可是她通过不懈的努力，凭着角逐去感知世界，战胜黑暗与寂静，与人交流。而且她不满足于适应生活，还以乐观的生活态度作更多的尝试，散步，骑马，划船……她不畏自己生活中的缺陷，用“如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界”。作者的特殊经历和真实的体验，激发了众热爱生命、热爱人生、热爱世界的感情。作者说，“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”读了海伦凯勒的事迹，你想对自己对大家说什么呢？你对生活有了什么认识？

请你拿起手中的笔，写一写自己的心得体会，字数600字以上。

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学习霍金，感谢霍金，思考霍金

连日来，抵杭参加学术会议的英国物理学大师史蒂夫·霍金在刮起强大旋风。“时间简史”、“黑洞”、“暴胀理论”等字眼不再是知识阶层的专擅，而成了风行街巷的谈资。继陈景润之后，科学家已经很久没有获得这么空前的轰动效应了。不夸张地说，随着媒体的连篇累牍，这座以休闲著称的城市正掀起一场“追逐”科学巨星的热潮。

被誉为“当代爱因斯坦”的霍金之所以如此深入人心，主要在其极具传奇色彩的人生经历。这个老人很年轻的时候就全身瘫痪，丧失了语言能力，只靠三个会动的手指头通过语言合成器与人交流。在杭州的新闻发布会上，一句简单的回答甚至要花掉他10多分钟的时间，可想而知他那几万字的科学著作写出来是如何地艰难。面对“如果不是现在的残疾，您是否认为自己会取得更大的成就”的提问，霍金傲然作答：“我认为我的残疾对我的科学研究没有多大影响，”让人们的心灵受到强大震撼。把霍金请到杭州的哈佛大学数学泰斗丘成桐先生更是直截了当地提出：霍金这样一个几乎完全不能动的人能出这么大的成就，那年轻人有什么不可以的呢？

霍金的杭州之行，首先给我们带来一种热爱生命、自强不息的伟大示范，这种示范对我们工作、生活和精神追求所起的激励作用，无疑是非常强烈而积极的。因此，我们怀着极大的热情和关注，像明星一样追逐霍金，同时也学习霍金，感谢霍金，思考霍金。

霍金之所以有那么登峰造极的成就，除了个人的天赋才情和顽强奋斗，也得益于良好的求学、科研环境，得益于身边人们的关怀和帮助。他22岁就病魔缠身，攻下博士学位时已离不开轮椅，却非常顺利地完成了学业，并获得了很不错的科研职位。也就是说，霍金的个人身体遭遇到了极端的困厄，同时又幸逢一个宽宏慈悲的外在环境。“霍金现象”使我们得以对身边的教育制度、求职标准、生存环境等换个角度进行观察，产生不同想法，甚至提出强烈质疑。比如，现实中我们往往以所谓的“多数”、“一般”名义作为普遍标准，忽略了少数有身体(精神)缺陷者的权益，封死他们通过努力获得成功的道路。不知不觉中，人们忘了这其实是一种社会歧视。比如正进行得热火朝天的高考招生，今年不知又有多少品学兼优的孩子，因为这样那样的身体缺陷被拒之于大学校门之外！兰州大学破天荒地招了一个无手少年，竟被媒体当作大新闻来报道。虽说每个公民都有受教育的权利，事实上很多像霍金一样有身体缺陷的孩子只有自学的权利。我的一个能力非常出众的朋友，由于“大三阳”问题早已丧失求职的自信。当某少年因“身体矮小”或“五官不够端正”而与教师职业无缘时，脑袋歪斜的霍金来到这里展示了“为天下师”的动人风采。

当霍金旋风刮过，城市复归于平静，科学、理性、人本是否已长驻你我心间？关注我们自己身边更多的霍金式的人物，为他们创造良好的求学、就职和生活环境，还有哪些缺陷和不足？当务之急是什么？(来源：今日早报　作者：评论员陈国平)

《享受生活》

(五)口语练习：(10分)

假如你能通过上网与海伦聊天，并且只能问她三个问题，那么你最想跟她说的是什么呢？