(－)重难点句子

1．朋友，走近了你就知道，即使在最美丽的帆船上也有着太多琐屑的噪音！

这句话表现出尼采对女人的讽刺和批评。作者引用的目的在于说明在家中难免有吵吵闹闹，难免有家务拖累时的闲言碎语，这都是正常现象。

2．在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后，家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。

这句话幽默地说明了“家是温暖的港湾”这一主题。也对尼采的讽喻给予有力的回击。

(三)写作特点

1．语言凝练，意蕴深长。

2．用了四个比喻句，使文章层层递进，思考深度逐层加深。

3．写作借鉴：本文运用了比喻的修辞手法，使文章简洁生动。如本文开篇先把“人生比作一种漂流”，由此生发出“家是一只船”、“家是温暖的港湾”、“家是永远的岸”，后三个比喻简洁生动地表达出了作者对“家”的哲学思考。

(二)段落层次

1．第1段：引子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2．第2-6段：第一节：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3．第7-12段：第二节：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

4．第13-16段：第三节：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　。

(－)板书设计

2．文学(文体)常识

(1)周国平，　　　　 作家。1998年以前作品结集为　　　　　　　 (1-6卷)，译有　　　　 、　　　　 。

(2)散文是同　　　　 、　　　　 、　　　　 并列的一种文体。它有一个显著的特点是“　　　　 ”。散文常见的艺术表现手法有　　　　 、　　　　 与　　　　 。

1．自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。“渔灯暗，　　　　 ，　　　　　　　 。

　　　　 ，是离人几行清泪。”家是游子　　　　　　　 的永远的岸。

4．作者把“家”比作了　　　　 、　　　　 和　　　　 。

[课堂跟讲]

3．本文的体裁是　　　　 ，这种文学体裁的特点是　　　　　　　 。

2．为什么“家”是“永远的岸”？

琐屑：琐碎。休憩：休息。　　 多用于形容流浪异乡的人。

祝祷；祝愿祷告。　　　　　　 黯然失色：没有光彩，失去色泽。

陶冶：烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。

冥想：深沉的思索和想象。　　 萦绕：萦回。

举目无亲：指人身边没有一个亲人。

[预习效果反馈]

1．作者把“家”比作“一只船”的前提是什么？