0  260083  260091  260097  260101  260107  260109  260113  260119  260121  260127  260133  260137  260139  260143  260149  260151  260157  260161  260163  260167  260169  260173  260175  260177  260178  260179  260181  260182  260183  260185  260187  260191  260193  260197  260199  260203  260209  260211  260217  260221  260223  260227  260233  260239  260241  260247  260251  260253  260259  260263  260269  260277  447090 

21.(2009北京理)(本小题共13分)

设函数

(Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;

(Ⅱ)求函数的单调区间;

(Ⅲ)若函数在区间内单调递增,求的取值范围.

        解析   本题主要考查利用导数研究函数的单调性和极值、解不等式等基础知识,考查

综合分析和解决问题的能力.

(Ⅰ),

曲线在点处的切线方程为.

(Ⅱ)由,得

   若,则当时,,函数单调递减,

时,,函数单调递增,

   若,则当时,,函数单调递增,

   当时,,函数单调递减,

(Ⅲ)由(Ⅱ)知,若,则当且仅当

时,函数内单调递增,

,则当且仅当

时,函数内单调递增,

综上可知,函数内单调递增时,的取值范围是.

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20.(2009北京文)(本小题共14分)

设函数.

(Ⅰ)若曲线在点处与直线相切,求的值;

(Ⅱ)求函数的单调区间与极值点.

解析   本题主要考查利用导数研究函数的单调性和极值、解不等式等基础知识,考查综合分析和解决问题的能力.

(Ⅰ),

∵曲线在点处与直线相切,

(Ⅱ)∵,

时,,函数上单调递增,

此时函数没有极值点.

时,由

时,,函数单调递增,

时,,函数单调递减,

时,,函数单调递增,

∴此时的极大值点,的极小值点.

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19.(2009浙江文)(本题满分15分)已知函数

 (I)若函数的图象过原点,且在原点处的切线斜率是,求的值;

 (II)若函数在区间不单调,求的取值范围.

解析   (Ⅰ)由题意得

  又 ,解得

   (Ⅱ)函数在区间不单调,等价于

   导函数既能取到大于0的实数,又能取到小于0的实数

   即函数上存在零点,根据零点存在定理,有

   ,  即:

   整理得:,解得

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18.(2009全国卷Ⅰ理)本小题满分12分。(注意:在试题卷上作答无效)

设函数在两个极值点,且

(I)求满足的约束条件,并在下面的坐标平面内,画出满足这些条件的点的区域;

(II)证明:

分析(I)这一问主要考查了二次函数根的分布及线性规划作可行域的能力。

大部分考生有思路并能够得分。由题意知方程有两个根

则有

故有

 右图中阴影部分即是满足这些条件的点的区域。

(II)这一问考生不易得分,有一定的区分度。主要原因是含字母较多,不易找到突破口。此题主要利用消元的手段,消去目标中的,(如果消会较繁琐)再利用的范围,并借助(I)中的约束条件得进而求解,有较强的技巧性。

解析    由题意有............①

.....................②

消去可得

,且   

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17.(2009宁夏海南卷文)曲线在点(0,1)处的切线方程为         。

答案 

解析   ,斜率k==3,所以,y-1=3x,即

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15.(2009陕西卷理)设曲线在点(1,1)处的切线与x轴的交点的横坐标为,令,则的值为         .   

答案   -2

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14.(2009福建卷理)若曲线存在垂直于轴的切线,则实数取值范围是_____________.

答案  

 解析   由题意可知,又因为存在垂直于轴的切线,

所以

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13.(2009江苏卷)在平面直角坐标系中,点P在曲线上,且在第二象限内,已知曲线C在点P处的切线的斜率为2,则点P的坐标为    .  

解析    考查导数的几何意义和计算能力。   

,又点P在第二象限内,点P的坐标为(-2,15)

答案  :    

[命题立意]:本题考查了指数函数的图象与直线的位置关系,隐含着对指数函数的性质的考查,根据其底数的不同取值范围而分别画出函数的图象解答.

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12.(2009江苏卷)函数的单调减区间为    .    

解析    考查利用导数判断函数的单调性。

得单调减区间为。亦可填写闭区间或半开半闭区间。

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