0  293939  293947  293953  293957  293963  293965  293969  293975  293977  293983  293989  293993  293995  293999  294005  294007  294013  294017  294019  294023  294025  294029  294031  294033  294034  294035  294037  294038  294039  294041  294043  294047  294049  294053  294055  294059  294065  294067  294073  294077  294079  294083  294089  294095  294097  294103  294107  294109  294115  294119  294125  294133  447090 

课时安排:一课时

教学步骤 

一:介绍新闻的特点,让学生了解新闻:

1     新闻必须是新近发生和新近发现的事实。

2.新闻所报道的事实必须是有价值的。

3.新闻必须是对事件的“报道”。

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教学难点:

让学生了解新闻,掌握新闻的特点,并学习写新闻。

教学方法

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教学设想:

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2、思考课文人物与作文话题的联系

邓小平:果敢,不怕犯错。

杨利伟:磨练,追求完美。

袁隆平:执着,科学精神。

李政道:创新,谦逊诚实。

甘  地:方法,民族精神。

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1、《早晚练》第二单元“字音”“诗歌”部分。

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4、口头报导校园生活并写成新闻稿,1-2课时。

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3、掌握采访“提问稿”的制作方法,讲读《访李政道博士》,一课时。

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2、领会新闻用语的准确性,讲读《东方风来满眼春》,一课时。

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同步练习册答案