4．在四种化合物①NaHCO₃　 ②Al(OH)₃ 　③Al₂O₃　 ④H₂N-CH₂-COOH中跟盐酸和氢氧化钠溶液都能反应的是

A．只有②④　　　　　　　　 B．只有①②

C．只有①②③　　　　　　　 D．①②③④

3．、、、、是按某一规律排列的。下列物质中也完全按照此规律排列的是

A．、、、、

B．、、、、

C．、、NO、NO₂、

D．、、、、

2．下列化学用语正确的是

A．乙烯的结构简式　 CH₂CH₂

B．氧化钠的电子式　

C．明矾的化学式　　 KAISO₄·12H₂O

D．乙酸乙酯的分子式　 C₄H₈O₂

1．下列有关金属的说法中，不正确的是

A．青铜、不锈钢、赢铝都是合金

B．铜表面易形成致密的氧化膜

C．工业上用电解熔融MgCl₂的方法制取金属镁

D．铝是活泼金属，但在空气中耐腐蚀

34．(11分)(注意：在试题卷上作答无效。)

取三株生长发育状况相同，长势良好的番茄植株，在甲、乙、丙三个装置中培养，其中乙装置中的植株去掉枝条上的全部叶片。甲、乙、丙装置中盛有等量的营养液(见右图)。三个装置在相同的适宜条件下培养。请分析回答下列问题：

⑴通过甲、乙两组实验结果的对比分析，可以说明植物叶片的___________是植物根吸收水分的重要动力。

⑵一段时间后，若甲瓶中的番茄因失水出现了萎蔫，其原因可能是装置中的培养液_________________。为了证实这一可能，可通过观察根尖__________区表皮细胞是否发生_________现象进行判断。

⑶通过甲组和丙组实验，可用来研究Mg元素是否为番茄植株的必需元素，请写出研究中的自变量和因变量。

⑷在适宜温度下，采用甲图研究培养液中氧气含量对K⁺吸收速率的影响。实验结果如丁图，则小麦幼苗吸收K⁺的方式是_________，培养液氧气含量对K⁺吸收速率变化影响最大的是图中________段，d点以后K⁺吸收速率不再明显增加的原因是_________。

33．(12分)(注意：在试题卷上作答无效。)

下图(图I)表示某类植物固定和还原CO₂的过程；(图II)表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析，回答下列问题：

⑴图Ⅰ所示植物在固定CO₂上与C₄植物的共同点是_____，但此类植物在叶片结构上与C₃植物是相同的，区别于C₄植物的是_______________。

⑵图Ⅰ植物夜晚能吸收CO₂，却不能合成(CH₂O)，其原因是_________________。这类植物进行光合作用所需的CO₂还可以由____________产生，与此相关的细胞器是_______________。

⑶图Ⅰ相关植物属于图Ⅱ中的__________________类。

⑷图Ⅰ植物光合作用特点是与环境相适应的，推测此类植物最可能的生活环境是_______________________________________。

⑸图Ⅱ中B类植物中午时分光合速率下降的主要原因是______________。

32．(11分)(注意：在试题卷上作答无效。)

工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验：

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图A)。

②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图B)。

③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量(如图C)。

④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：

根据上述实验，请分析回答下列问题：

⑴果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中_______的水解。

⑵实验结果表明，果胶酶活性最强时的温度大约是_______。

⑶实验步骤①的目的是：_____________________________。

⑷如果用曲线图方式记录比较实验结果，在现有的条件下，以横坐标表示温度，纵坐标表示____________，实验操作和记录是比较切实可行的。在原材料有限的情况下，能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是____________。

⑸这了使实验结果更准确，对各组实验pH的要求是_________________。

⑹若将果胶酶和苹果泥先混合再进行实验，实验结果是否准确？________________，因为_______________________。

31．(8分)(注意：在试题卷上作答无效。)

回答下列有关动物细胞培养的问题。

⑴随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现_______的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成不死性细胞，该种细胞的黏着性________，细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量_________。

⑵现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是_________。

⑶检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到_________期的细胞用显微镜进行观察。

⑷在细胞培养过程中，通常在低温条件下保存细胞。因为在这种条件下，细胞中_________的活性降低，细胞________的速率降低。

30．(16分)(注意：在试题卷上作答无效。)

某种存在于茶叶中的有机物A(C₉H₈O₃)，其分子中所含的苯环上有2个取代基，取代基上不含支链，且苯环上的一氯代物只有2种；A遇FeCl₃溶液发生显色反应。F分子中除了2个苯环外，还有一个六元环。

它们的转化关系如下图：

请回答下列问题：

⑴有机物A中含氧官能团的名称是__________________________________；

⑵写出下列反应的化学方程式

A→B：__________________________________________________________；

M→N：_________________________________________________________；

⑶A→C的反应类型为____________，E→F的反应类型为_______________；

⑷1mol A可以和___________mol Br₂反应；

⑸某营养物质的主要成分(分子式为C₁₆H₁₄O₃)是由A和一种芳香醇R发生酯化反应生成的，则R的同分异构体中含有苯环的有___________种(不包括R)；

⑹A→C的过程中还可能有另一种产物C₁，请写出C₁在NaOH水溶液中反应的化学方程式_____________________________________________________________。

29．(14分)(注意：在试题卷上作答无效。)

已知X、Y、Z三种短周期元素的核电荷数依次增大；X与Y同主族，Y与Z同周期，Y与Z能形成原子个数比为1∶1的离子化合物A，X与Z能形成原子个数比1∶1为的共价化合物E；由短周期元素组成的各物质之间的转化关系如图所示(各反应所需的水及生成物中的水、部分试剂均已略去)

请回答下列问题：

⑴写出Z的原子结构示意图___________________________；

⑵写出图中D的电子式_______________________________；

⑶确定图中单质F的依据是__________________________________________________ _________________________________________________________________；

⑷利用图中反应③在标准状况下生成11.2L气体C，需氧化E的物质的量是_______mol；

⑸写出图中G溶液与H溶液相混合发生的离子方程式

__________________________________________。

⑹如右图所示装置，两玻璃管中盛有A饱和溶液，两极为多孔石墨电极，给两极分别通入X₂、Z₂气体，电流表的指针发生偏转；通入X₂气体的电极名称是________(填写正极或负极)；通入Z₂气体的电极反应为__________________________。