0  337823  337831  337837  337841  337847  337849  337853  337859  337861  337867  337873  337877  337879  337883  337889  337891  337897  337901  337903  337907  337909  337913  337915  337917  337918  337919  337921  337922  337923  337925  337927  337931  337933  337937  337939  337943  337949  337951  337957  337961  337963  337967  337973  337979  337981  337987  337991  337993  337999  338003  338009  338017  447090 

例1  求椭圆的内接矩形的面积及周长的最大值。

解:如图,设椭圆的内接矩形在第一象限的顶点是A()(),矩形的面积和周长分别是S、L。

当且仅当时,,此时α存在。

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2. 求和椭圆有相同离心率且通径(过焦点且垂直于长轴的直线与椭圆所交的线段)长等于5的椭圆方程。

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   例. 求和椭圆有相同离心率,且与直线相切的椭圆方程。(2003年全国重点名校高考模拟题)

   解法1:由以上性质,可设所求椭圆方程为。因其与直线相切,故由方程组联立消去x,整理得。其判别式,解得,故所求椭圆方程为

   解法2:设所求椭圆方程为,即。因它与直线相切,则设切点为(x1,y1),故切线方程为。两直线表示为同一直线,所以。将x1和y1同时代入椭圆方程,得,化简整理得,解得(舍去)。故所求椭圆方程为

   解法3:设所求椭圆方程为,即。则。设切点为(),则椭圆的切线方程为,因为它和直线重合,得。由等比性质得。故所求椭圆方程是

   练一练

1. 求和椭圆有相同离心率且过点(3,9)的椭圆方程。

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   求证:和椭圆有相同离心率的椭圆方程都具有的特征。

   证明:设椭圆和椭圆的离心率分别为e和e',则

   ,故椭圆和椭圆有相同的离心率。

   也就是说,和椭圆有相同的离心率的椭圆方程都具有的特征。

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    例9  设x,y为正数,不等式恒成立,求a的取值范围。

    解:设,则

   

    由性质,得

   

    又不等式恒成立

    故有

黑龙江省大庆市66中学(163000)

年级
 高中
学科
数学
版本
 
期数
 
内容标题
 构造向量巧解有关不等式问题
分类索引号
 G.622.46
分类索引描述
 辅导与自学
主题词
 构造向量巧解有关不等式问题
栏目名称
 专题辅导
供稿老师
 
审稿老师
 
录入
侯海静
一校
胡丹
二校
 
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    例7  已知m,n,x,y,且,那么mx+ny的最大值为(   )

    A.                       B.

    C.                   D.

    解:设p=(m,n),q=(x,y),则

    由数量积的坐标运算,得

    而

    从而有

    当p与q同向时,mx+ny取最大值,故选(A)。

    例8  求函数的最大值。

    解:设,则

   

    由性质,得

   

    当

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    例6  已知m,n,a,b,c,d,那么p,q的大小关系为(   )

    A.            B.        C. p<q          D. p,q大小不能确定

    解:设,则

   

    由性质

   

    即,故选(A)

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    例1  已知

    证明:设m=(1,1),,则

   

   

    由性质,得

    例2  已知

    证明:设m=(1,1,1),n=(x,y,z),则

   

    由性质

    例3  已知a,b,c,求证:

    证明:设

    则

   

    由性质,得

    例4  已知a,b为正数,求证:

    证明:设

   

    由性质,得

   

    例5  设,求证:

    证明:设m=(a,b),n=(c,d),则

   

   

    由性质,得

   

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  例5. 将6个同学平均分成3组有多少种分法?

   错解:分法有:(种)

   分析:若将6个同学编号,假如分组情况如下:1、2;3、4;5、6。先挑出1、2与后挑出1、2是同一情况,没有先后顺序差别,上面的解法产生了重复。

   正解:分法有:(种)

   一般地,把不同的元素平均分成几组,就除以几的阶乘。

   相关练习:

   将5个不同礼品分成3组,则有几种分法?

  

年级
高中
学科
数学
版本
 
期数
 
内容标题
有关重复的排列组合问题
分类索引号
G.622.475
分类索引描述
 统考试题与题解
主题词
有关重复的排列组合问题
栏目名称
专题辅导
供稿老师
 
审稿老师
 
录入
韩秋荣
一校
胡丹
二校
 
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2. 某校准备参加2006年全国数学联赛,把10个名额分给高三8个班,不同的分配方案有几种?()

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