精练课堂分层作业三年级语文人教版
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2. 根据短文内容填空。短文写了“我”两次得到的“学问”都有妙用。第一次的“学问”是从看奶奶____这件事中获得的，妙用是____；第二次的“学问”是在学校花坛看____时发现的，妙用是____。
答案： 剖鱼；让“我”对鱼的内脏有了了解；一串红；指出姐姐作文中把映山红和一串红弄混的错误
4. 你生活中留心得到过什么“学问”？有什么妙用？仿照短文第4自然段写一写。
答案：有一次，我看到妈妈在厨房炒菜。发现炒青菜时，先放盐会让青菜出很多水，影响口感。于是我告诉妈妈，可以在青菜快出锅时再放盐。妈妈照做后，炒出的青菜果然更加鲜嫩可口。
