题目列表(包括答案和解析)

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4.数据的选择和应用

[例5]为筹备班级的初中毕业联欢会,班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查.那么最终买什么水果,下面的调查数据中最值得关注的是(  )

A.中位数     B.平均数    

C.众数      D.加权平均数

[例6] 在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶.下图是其中的甲、乙段台阶路的示意图.

请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题:

(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?

(2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?

(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路,在台阶数不娈的情况下,请你提出合理的整修建议.

 

上图中的数字表示每一级台阶的高度(单位:cm).并且数15,16,16,14,14,15的方差,数据11,15,18, 17,10,19的方差

[考题训练]

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2.平均数、中位数、众数

[例2]甲、乙两名运动员在6次百米跑训练中的成绩如下. (单位:秒)  


10.8
10.9
11.0
10.7
11.2
10.8

10.9
10.9
10.8
10.8
10.5
10.9

请你比较这两组数据的众数、平均数、中位数,谈谈你的看法.

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1.普查与抽样调查

[例1]下列调查,比较容易用普查方式的是(  )

A、了解贵阳市居民年人均收入 

B、了解贵阳市初中生体育中考的成绩

C、了解贵阳市中小学生的近视率

D、了解某一天离开贵阳市的人口流量

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10.为了从甲、乙两名同学中选拔一人参加射击比赛,在同等的条件下,教练给甲、乙两名同学安排了一次射击测验, 每人打10发子弹,下面是甲、乙两人各自的射击情况记录(其中乙的情况记录表上射中9、10环的子弹数被墨水污染看不清楚,但是教练记得乙射中9、10环的子弹数均不为0发):

甲:                                          

乙:

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9.有100名学生参加两次科技知识测试,条形图显示两次测试的分数分布情况.

请你根据条形图提供的信息,回答下列问题(把答案填在题中横线上);

(1)两次测试最低分在第    次测试中;

(2)第    次测试较容易;

(3)第一次测试中,中位数在   分数段,第二次测试中,中位数在   分数段.

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8.我国政府在农村扶贫工作中取得了显著成效.据国家统计局公布的数据表明,2004年末我国农村绝对贫困人口为2 610万人(比上年末减少290万人),其中东部地区为374万人,中部地区为931万人,西部地区为1 305万人.请用扇形统计图表示出2004年末这三个地区农村绝对贫困人口分布的比例(要在图中注明各部分所占的比例).

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7.为了了解本校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起坐次数在25~30次的频率是(  )

A、0.1     B、0.2

C、0.3     D、0.4

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6.在青岛市政府举办的“迎奥运登山活动”中,参加崂山景区登山活动的市民约有12000人,为统计参加活动人员的年龄情况,我们从中随机抽取了100人的年龄作为样本,进行数据处理,制成扇形统计图和条形统计图(部分)如下:

(1)根据图①提供的信息补全图②;

(2)参加崂山景区登山活动的 12000 余名市民中,哪个年龄段的人数最多?

(3)根据统计图提供的信息,谈谈自己的感想.(不超过30字)

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同步练习册答案