5.已知
,且
,下列不等式正确的是
A.
B.![]()
C.
D.![]()
4.已知
在[1,+∞)上是单调增函数,则
的最大值是
A.0 B.1 C.2 D.3
3.若函数
同时具有以下两个性质:①
是偶函数;②对任意实数
,都有
,则
的解析式可以是
A.
B.![]()
C.
D.![]()
2.已知双曲线![]()
的一条渐近线与直线
垂直,则该双曲线的准线方程是
A.
B.
C.
D.![]()
1.设集合U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,3,4},则![]()
A.{2,3}
B.{1,4,5} C.{4,5} D.{1,5}
31.(22分)
Ⅰ.下图是某生物细胞内的代谢图,其中数字代表物质,a和b代表场所。请回答:
![]()
(1)与根尖成熟区细胞相比,此细胞在结构上多具有了___________。此细胞中④代表的是___________,它要彻底分解必须要有___________参与(填数字)。
(2)在高温干旱环境里,植物从环境中吸收的CO2会减少,主要原因是___________ ______________________。如果是玉米植株,它还是能进行光合作用,但是此时植株有机物总量几乎不增加,原因是_________________________________。
Ⅱ.为了探究在植物组织培养过程中的幼苗产生之前阶段的培养条件,某同学设计了如下实验:![]()
材料:将植物无土栽培的完全培养液加琼脂制作成固体培养基、植物激素(生长素和细胞分裂素等)、有机小分子(氨基酸和葡萄糖等)、胡萝卜韧皮部组织、培养瓶等。其他用具设计方案如下:
|
处理 组别 |
培养基 |
光照 |
激素 |
有机物 |
氧气 |
实验结果 |
|
1 |
+ |
+ |
- |
- |
- |
细胞不久死亡 |
|
2 |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
培养成幼苗 |
|
3 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
培养成幼苗 |
|
4 |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
细胞存活但基本无变化 |
|
5 |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
细胞不久死亡 |
|
6 |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
细胞不久死亡 |
请分析上述实验:
(1)第2组和第3组对照能说明组织培养过程___________不是必需的。
(2)能说明组织培养过程中必须要有氧气的是______________________。
(3)第2组和第4组对照说明培养过程中诱导分裂和分化的物质是___________。
(4)第2组和第5组对照说明培养中的细胞同化作用类型是___________。
(5)综合各个对照的结果,说明培养中的植物细胞新陈代谢类型是___________,组织培养的条件是在基本培养基中还必须加入______________________才能培育出新的植株。
30.(20分)南瓜是人们生活中经常吃到的一种食品,它种子的子叶有白色(R)和黄色(r)、果实有盘状(Y)和球状(y)之分,根据下面题意,回答相关问题:
(1)如果给一株纯种黄色盘状南瓜授纯种白球南瓜的花粉,当年所结南瓜是_______ __________。把此南瓜内的种子种下,自交所结的南瓜表现型有___________种,比例为___________。如果要得到南瓜形状的3︰1比例,应该在___________代植株上摘南瓜进行统计。
(2)如果南瓜的叶片有有毛和无毛两种,将有毛纯种南瓜和无毛纯种南瓜相互授花粉,结果有毛南瓜的种子种下的后代均有毛,无毛南瓜的种子种下的后代均无毛,说明有毛无毛遵循___________遗传,原因是_________________________________。
(3)下图是Yyrr南瓜授予了yyRr南瓜的花粉后所结南瓜种子发育的图解。如果经检测发现①的基因型是YyRr,那么⑧的基因型是___________,⑦的基因型是___________。
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(4)四倍体南瓜结的果实比普通二倍体南瓜的果实大得多,所含的营养物质也异常丰富,要得到四倍体南瓜,可以采用___________来处理萌发的种子,或者采用___________技术。
29.(12分)将绿矾晶体加强热,除生成水蒸气以外,还发生:
。
(1)请完成该反应方程式:____________________________________________。
(2)若将生成的混和气体通过氯化钡溶液,发生的现象是______________________。
(3)由于SO2制A的反应
,为了提高SO2的转化率和加快反应速率,从理论上分析应选择的条件是_________________________________;而工业生产实际条件是_________________________________。若在一等压容器发生该反应,判断反应达到平衡状态的标志是______________________。(填字母)
a.SO2和A浓度相等 b.SO2的百分含量保持不变
c.容器中气体的压强不变 d.A的生成速率与SO2的消耗速率相等
e.容器中混合气体的密度保持不变
(4)为验证分解生成的固体是Fe2O3,可将其溶于适量稀HCl(恰好完全反应)配成溶液。在该溶液中滴加KSCN溶液的现象是___________________;若在该溶液中加入NaHCO3溶液生成红褐色沉淀,则离子方程式是______________________。
28.(14分)某课外活动小组为验证稀硝酸与铜反应的还原产物是NO,设计了如下图所示装置,请回答:
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(1)盛稀硝酸和红磷的仪器名称分别是___________、___________。
(2)操作步骤有:①关闭止水夹;②点燃红磷,伸入瓶中,塞好胶塞;③向广口瓶内注入足量热NaOH溶液;④待红磷充分燃烧,一段时间后打开旋塞,向烧杯中滴入少量稀硝酸;⑤将注射器中空气压入;⑥将盛有Cu片的小烧杯放入瓶中;⑦打开止水夹。正确的操作顺序是_________________________________。
(3)把燃烧着的红磷伸入广口瓶的目的是_________________________________;化学反应方程式是____________________________________________。
(4)注射器压入空气前热NaOH溶液的作用是_________________________________,其反应的离子方程式是____________________________________________。
(5)将注射器中空气压入广口瓶中(空气过量)观察到的现象是_______________。
(6)注射器中空气压入后,迅速抽取广口瓶中气体,取下注射器并堵住前端口,再快速推活塞,能观察到的现象是__________________________________________。
27.(16分)A为有机物,从A出发可发生如下图所示的一系列反应。已知A能使石蕊试液变红,A分子中苯环有两个取代基,其苯环上的一氯代物有二种;D不能跟NaHCO3溶液反应,但能跟NaOH溶液反应。
请回答:
(1)A的结构简式___________;1mol A在加热条件下与NaOH溶液完全反应时消耗___________mol NaOH。
(2)E的两种同分异构体Q、R都能在一定条件下发生银镜反应,R能与Na反应放出H2,而Q不能。Q、R的结构简式为Q___________、R___________。
(3)B生成D的反应方程式为____________________________________________。
(4)无水C和烧碱反应生成的气体在有机物中分子量最小,另一无机产物是_________。
(5)已知E的取代产物F(BrCH2COOH),F水解后生成G(HOCH2COOH),请写出G生成六元环酯的反应方程式:____________________________________。
(6)已知:![]()
请选择适当物质设计一种合成方法,用对甲基苯酚经两步反应合成有机物A,在下图的方框中填写有机物的结构简式。
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