17(10分).下图所示各物质是由1-20号元素中部分元素组成的单质或其化合物,图中部分反应条件未列出。已知C、H是无色有刺激性气味的气体,D是一种黄绿色的气体单质,物质J可用于饮水消毒。反应②和④是化工生产中的重要反应,反应⑤是实验室制备气体C的重要方法。
![]()
请回答下列问题:
⑴物质E的电子式是_____ _______;物质J的名称为 。
⑵反应⑤的化学方程式为__________________________________________。
⑶反应③的现象为___________________________________________。
⑷物质A由三种元素组成,1molA与水反应可生成1molB和2molC,A的化学式为______ __。
18(12分)有机物A在一定条件下有如下图的转换关系:
![]()
试回答下列问题:
(1)在A~G中属于酯类化合物的是______ ____________。
(2)写出A、D、F的结构简式:A:_____ _____D:____ ______ F:______ ______。
16.(8分)在玻璃圆筒中盛有两种无色的互不相溶的中性液体。上层液体中插入两根石墨电极,圆筒内还放有一根下端弯成环状的玻璃搅拌棒,可以上下搅动液体,装置如下图。接通电源,阳极周围的液体呈现棕色,且颜色由浅变深,阴极上有气泡生成。停止通电,取出电极,用搅棒上下剧烈搅动。静置后液体又分成两层,下层液体呈紫红色,上层液体几乎无色。根据上述实验回答:
![]()
(1)阳极上的电极反应式为______ _______________。
(2)原上层液体是_____________ ________________。
(3)原下层液体是_____________________________。
(4)要检验上层液体中含有的金属离子其方法是 。
15.(8分)某化学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,并设计如下实验方案进行探究。
步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、胶塞等装配如图所示的装置。另准备一只胶塞,其中有一根铜丝穿过,铜丝末端固定一根镁条备用。
![]()
步骤2:引燃燃烧匙中的试剂,塞好瓶塞。燃烧结束后,调节广口瓶内外液面相平。
步骤3:点燃镁条,更换胶塞,镁条继续燃烧,反应结束后,广口瓶内水面上升。
步骤4:取蒸发皿中得到的固体,加盐酸溶解。向溶液中加入过量氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成,同时得到一种能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体。
⑴为除去广口瓶中的氧气,燃烧匙中应装入下列试剂中的 (填序号)。
A.炭粉 B.硫粉 C.红磷
⑵“步骤2”中调节内外液面相平的方法: 。
⑶写出Mg3N2溶于足量盐酸生成两种氯化物的化学方程式: 。
⑷某同学直接将镁条在空气中点燃,并将所得白色固体进行“步骤4”的实验,结果无气体生成,其原因是 。
14.最近,科学家研制出一种纸质电池,这种“软电池”采用薄层纸片作为载体和传导体,在一边附着锌,在另一边附着二氧化锰。电池总反应为:Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH)。下列说法正确的是
A.该电池Zn为负极,ZnO为正极,MnO2为催化剂
B.该电池的正极反应为:MnO2+e-+H2O=MnO(OH)+OH-
C.导电时外电路电子由Zn流向MnO2,内电路电子由MnO2流向Zn
D.电池工作时水分子和OH-都能通过薄层纸片
第二卷(非选择题 共72分)
13.常温下,0.1mol/L Na2CO3溶液中各微粒浓度关系正确的是
A.c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(H2CO3)
B.c(Na+)>c(CO32-)>c(H+)>c(OH-)
C.c(Na+)+c(H+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-)
D. c(Na+)=2{c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)}
12.化学反应N2+3H2 =2NH3的能量变化如题图所示,该反应的热化学方程式是
![]()
A.N2(g)+3H2(g) = 2NH3(g);
H = 2(b-a)kJ·mol-1
B.N2(g)+3H2(g) = 2NH3(l);
H = 2(a-b-c)kJ·mol-1
C.
N2(g)+
H2(g) = NH3(l);
H =(b+c-a)kJ·mol-1
D.
N2(g)+
H2(g) =NH3(g);
H =(a+b)kJ·mol-1
11.将足量的CO2不断通入KOH、Ca(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀与通入CO2的量的关系可表示为:
![]()
10.用下列装置能达到有关实验目的的是
![]()
A.用甲图装置电解精炼铝 B.用乙图装置制备Fe(OH)2
C.用丙图装置可制得金属锰 D.用丁图装置验证NaHCO3和Na2CO3的
9.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是
A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成
B.探究Na与水的反应可能有O2生成
C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质可能是Cu(OH)2
D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通以Cl2,酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致,还是HClO的漂白性所致
8.某有机物分子中含有强还原性基团,将其与苛性钠溶液共煮后,可得到两种有机物,其中一种仍有强还原性,则该有机物可能是
A.
B.
C.
D.![]()
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com