5．词语练习。

①找出下面这段文字中的名词：________________________。

他曾制作一张书签，中间竖写‘读书三到：心到，口到，眼到’十个字，夹在书页里。读书时，读一遍书，自上而下盖书签上一个字。这个办法同学们很赞赏，大家都仿效起来。

②给下面文字的空缺处填上动词，说说这些准确生动而有层次的动作描写表达了什么内容。

______一块雪，__出地面。用一枝短棒__起一面大的竹筛来，下面______些秕谷，棒上______一条长绳，人远远地______着，______鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一______，便______住了。

__________________________________________

4．填空。

①本文是一篇回忆童年生活的______(体裁)，选自______。作者鲁迅，原名______，是我国现代伟大的______、______、______。

②何首乌藤和木莲藤缠络着，______，______。

3．解释下列词语和加粗的字。

长吟：

机关：

鉴赏：

宿儒：

同窗：

人迹罕至：

人声鼎沸：

2．根据拼音写出相应的汉字。

xīshuāi(　　 )(　　 )　　　 chán络(　　 )

mì食(　　 )　　　　　　　　　　　　　 竹shāi(　　 )

yuān博(　　 )　　　　　　　　　　 dǐng沸(　　 )

锡bó(　　 )　　　　　　　　　　　　 油líng(　　 )

shānhú(　　 )(　　 )　　　　 人迹hǎn至(　　 )

蝉tuì(　　 )

1．给下列词语中加粗的字注音。

确凿(　　 )　　　　　　　　　 菜畦(　　 )

宿儒(　　 )　　　　　　　　　 倜傥(　　 )(　　 )

敛(　　 )　　　　　　　　　　　 脑髓(　　 )

桑葚(　　 )　　　　　　　　　 斑蟊(　　 )

攒在一起(　　 )　　　　　 秕谷(　　 )

拗(　　 )　　　　　　　　　　　 盔甲(　　 )

1、通过现象讲述道理，层层剖析。

2、开头先驳论，在反驳之后自然提出自己的观点并进行论证。

(四)分析第四部分：

20段：皆为一反问句式再次点题，呼应开头，强调作人应该有所畏惧。

(三)分析第三部分：

8-13段：论述人应该畏惧理性良心。

14、15段：论述人应该畏惧法律。

16段：论述人应该畏惧上帝鬼神。

17段：对以上8、16段进行总结，三种畏惧应该结合才能更具威力。

18段：把三种畏惧分为惧外和惧内，希望学校教育和社会教育能教人学会畏惧。

19段：以犯罪自白的事例点出不知畏惧的危害。

(二)分析第二部分：

4段：以暴力抢劫犯为例，与真豪杰、真英雄对比分析，论证了畏惧有为己为人之分，有畏正畏邪之别。

5-6段：以满足个人欲望的人与有崇高追求的人为例，论证人的畏惧和追求向往是一个事物的正反两方面，密不可分。

7段：补充说明有崇高追求的人大有人在。

(一)分析第一部分：

1段：简要交代有此观点的缘故。

2段：简要分析口头说无所畏惧的人其实畏惧很多，反驳无所畏惧的说法。

3段：自然得出自己的观点--人活世上不可能无所畏惧，不同的在于畏惧什么。