2．　　　　　　　 大家在生活中一定也有日晒雨淋的经历，请你选择最厉害的一次，详细描述“烈日”或“暴雨”和人的心理活动、感受。注意把景物和人物结合起来描写，并表达一定的主题。

备课资料

1．　　　　　　　 首先分别说说下列句子各表达了什么内容，再联系起来想一想，这三句话有什么深刻的内涵。

①　 狗爬在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

②　 赶不上新汲的水，就跟骡马同在水槽里灌一大气。

③　 胃里差不多装满了各样的水，有时候里面会轻轻地响，像骡马喝完水那样，肚子里光光光的响动。

明确：①句借动物的特殊表现，侧面描写烈日下天气的炎热。

②句写车夫们在烈日下拉车异常干渴，暗示车夫们重负如牛马，生活如牛马，这既与酷热的自然环境有关，也是黑暗社会现实造成的结果。

③句以比喻突出表现胃里装水之多，呼应上一句，再次表现车夫过的是牛马一般的生活。

三个句子都写到了“骡马”，对于表现天气的炎热和车夫的非人生活起着重要作用，笔锋中倾注了作者的悲愤之情。

1．　　　　　　　 抓住景物特征，从多方面具体逼真地写出天气的变化，以景物描写展示人物活动环境，衬托人物。

写烈日，按照天气的变化，描写了由闷热到暴雨的景物特征；写暴雨，也是根据天气的变化，抓住由热到凉，由起风到下暴雨的景物特征进行描写。天气的变化，不但表现在天气自身因素的变化，如晴、雨、冷、热、云、风等，也可以从其他事物形态的变化上，侧面表现出来，作者仔细观察阳光、天色、风、云、雨和柳树等事物形态的变化，以生动、逼真、细腻的笔触有层次地展开描写，震人心魄地展现了祥子拉车的痛苦环境，表现了祥子和广大人力车夫的悲惨生活。

(首先是从不同角度观察事物，选择好观察点。如写烈日，从天上到地下，从院内到街上；写街上则是由马路到便道，或是由上到下，由内到外，或是由总体到局部。其次是抓住景物特征。三是采用多角度有层次地描写，表现出事物的发展变化过程。四是正面描写和侧面描写相结合。)

2．　　　　　　　 具体描写人物在烈日和暴雨下拉车的感受，注重运用心理描写刻画人物。

3．　　　　　　　 用语准确、生动，精当传神，并借助多种手法增强表现力。

首先，小说善于选用准确生动、富于表现力的动词来叙写事情。如写烈日下的拉车人用“奔”、“灌”、(突出口渴之苦和喝水之急，映衬了天气的酷热，反映了烈日下拉车之苦)“栽”(说明发病之猝，进一步突出酷热之甚，反映烈日下拉车的艰苦、危险)，写人们听说有风时用“争”、“跑”、“攥”、“遮”、“找”、“嚷”、“跳”，写暴雨用“砸”(突出雨点之大，写出雨点的气势和威力)、“垂落”、“射”、“倒”、“浇”、“裹”。其次，小说还借助各种修辞手法，使语言更加生动形象。如用拟人手法写柳树的“病态”，烘托了天气的炎热。“处处干燥，处处……使人喘不过气来”一句运用了叠词、排比、比喻和夸张等修辞方法，充分表现了烈日下的老城温度之高和人们被炙烤的感受。“街上非常寂静，……丁丁当当”一句以声衬静，而不协调的声音又使人倍感焦躁，进一步表现了人们在酷暑高温之下的心理状态。“从上至下整个地像一面极大的火镜，……晒得东西要发火”一句以比喻和夸张之笔，形象表现了烈日下刺目的色泽和高热的温度。“地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布”一句以比喻写出暴雨的声势和力度。

小说通过对祥子在烈日和暴雨下拉车的痛苦生活的描写，反映了旧社会劳动人民为了生活而受尽种种折磨的悲惨遭遇，揭露和控诉了旧社会的黑暗和残酷，表达了作者对劳动人民的深切同情。

[明确]：祥子在烈日和暴雨下拉车的痛苦感受不仅来自于恶劣的自然环境，还来自于人与人之间的冷酷关系，来自于造成底层劳动人民贫苦的根源--人剥削人、人压迫人的社会环境：如果“今天还不至于挨饿”，祥子就不会出来在烈日和暴雨下拉车；如果坐车人不那么冷酷无情，祥子就可以“避避”再走。因此，造成祥子痛苦生活的根本原因不在于天气而在于社会制度。祥子在烈日和暴雨下拉车的情形，是祥子苦难生活的写照，也是广大劳动人民在旧社会痛苦生活的一个缩影。

老舍的话告诉我们，车夫“吃的苦，喝的苦”，受尽达官贵人、军阀兵匪和流氓势力的欺凌，“甚而至于”一场风雨都能使他遭到巨大痛苦，充分表现处于社会最底层的车夫的非人生活。

末句“他哆嗦的像风雨中的树叶”一语双关，既写祥子当时的状态，也暗示像祥子一样的劳动人民的命运像风雨中的树叶一样无法自控。

3．　　　　　　　 景物描写与人物描写的关系。

景物描写为人物活动提供背景，推动小说情节发展，烘托人物形象，人物和景物有时可以交织、穿插和揉合起来进行描写，从而有助于增强文章的感人魅力，突出中心思想。本文就是这样，小说把烈日和暴雨与祥子的感受和心理活动交织起来写，用恶劣的自然环境衬托了祥子拉车的痛苦和遭遇的悲惨。

2．　　　　　　　 小说是怎样描写祥子在暴雨中挣命的形象和心理活动以及难以忍受的感觉的？

[明确]：“直砸……，横扫……”从正面写暴雨对祥子的无情袭击；“过”、“裹”写出祥子在暴雨中拉车的艰难；四个“不能”与四个动词紧相呼应，构成排比，写祥子在暴雨下难以忍受的感觉。“他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇”，“他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声”，这些句子逼真地再现了祥子的心理活动，表现出祥子在暴雨的淋砸之下神志近于麻木的状态。“水裹住他的腿”，“半死半活地，低着头一步一步的往前拽”，“他咬上了牙，蹚水，不管高低深浅地跑起来”，真实地描写出祥子在暴雨中拼命的形象。

1．　　　　　　　 小说是怎样描写烈日下祥子的行动和心理的？

①　 祥子三次出车的心理活动。

作者先写祥子“有些胆怯了”，那是怕自己也会像有的车夫那样中暑倒下把命送了，可“见了座儿他还想拉”，可见其贫困(一般车夫“只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖”)。拉了趟车以后，“他不敢再动了”，说明祥子自知体力消耗过大，不敢接着再拉。他坐了好久，虽然腿懒、身软，心里不舒畅，可是再也坐不住了，“爽性出去试试”，反映了祥子的勤劳、顽强、不怕苦。然而一出来，他又感到自己错了，炽热的阳光折腾得他“不知怎么好了”。他走走坐坐，“始终懒得张罗买卖”，但即使这样他也没有回家，在这一天最热的午后一点，他挣扎着“又拉上个买卖”。

板书：有些胆怯--拉了买卖--不敢动了--出去试试--懒得张罗--又拉买卖。

②　 祥子拉车的痛苦感受。

“一跑，就喘不过气来”，“不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂”，“明明心里不渴，也见了水就想喝”，写出烈日下拉车的痛苦和矛盾心理。“只觉得到处都闪眼”，“每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭”，“低着头，拉着车，慢腾腾地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的”，从视觉、听觉、嗅觉和神志等方面写祥子在烈日下受煎熬的感受。“一直到了正午，他还觉不出饿来”，“看见食物就要恶心”，装满了各种各样水的肚子里“光光光地响动”，“像骡马喝完水那样”，这里的感受暗含着祥子过的是牛马一般生活的意思。

③　 作者细致地刻画了祥子矛盾的心理和痛苦的感受，是为了深入揭示恶劣的社会环境在祥子身上施加的重压，为了养家糊口，祥子不得不强忍痛苦在烈日的煎熬下奔走卖命。

[明确]：若将题目补充成一个完整的句子，可以补上主语--人物：祥子，谓语--事情：拉车。“在烈日和暴雨下”这个介宾短语可以充当状语，为人物活动提供了自然环境的背景。

3．　　　　　　　 §1-2从“太阳刚一出来……永不起来”描写夏日的酷热，却并没有出现一个“热”字，请你仿照作者的这种写法，以“冷”为题，试写一段话，描述天气的寒冷，注意文中也不要出现“冷”字。

第二课时