2．结合语境解释加点词语

　　 (1)他伸出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草。

　　 (2)他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。

5.实例：生命像一支铅笔，可以描画成功的足迹，也可能书写错误的答案。生命像一支交响乐，时而柔情无限，如皎洁月光；时而惊涛拍岸，震撼激荡，令人心惊胆寒。

4.第一问：“成树”预示着人生经历种种奋斗，最终实现远大理想，为社会所承认。在奋斗的历程中必经艰难险阻和幸福快乐；如果不经历这些，半途而废，便难以“修成正果”。　 第二问：这表达了作者乐观向上、豁达宽广的胸怀。生命本身不会永远阳光坦途、畅达顺利，常常伴随坎坷痛苦。而这也是茫茫宇宙生命的共性。只要是不息奋斗，无私奉献，一切便无怨无悔。

3.生命的本质：蓬勃成长，顽强进取，坦然奉献，任何力量也无法阻碍它、压制它。　 生命的规律：始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而归于消亡，其间幸福与苦难、顺利与逆境相伴相随。

2. 积极　　 奉献　　 坚强　　 自信　　 庄严　　 乐观

5.生命还像什么？结合你的经历和感悟谈谈看法？

　 答案：1.破壳出土----春天繁华似锦----夏天绿叶成荫，呈现累累果实----秋天庄严灿烂，宁静怡悦----冬天归落大地　　

　 生命诞生，成长发展，创造辉煌，归根奉献。

4.为什么说“不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳”？怎样理解“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命”？

3.从选文中你领悟到生命的本质是什么？生命的规律又是怎样的？

2.在这些生命的状态中，小树表现了怎样的心理和情绪？