2. Recite the dialogue in this lesson.

3．　　　　　　 进行歌唱竞赛。

Step 5 Homework.

1 Finish off the activity book.

2．　　　　　　 放录音让学生跟着唱。

1．　　　　　　 了解歌词大意。

2.Play the tape and get the students to answer the questions:

　 (1)Can Danny send an e-mail to his friend in the hotel?

　 (2) Who’s the e-mail to?

　 (3) How’s the weather in Beijing?

　 (4) When is Danny coming to Canada?

Task 2. Let’s sing a song!

1. Ask the students how to send an e-mail.

2．请一些学生展示、朗读自己写给亲友的明信片。

Step 3　 Presentation

Task 1.Danny’s e-mail.

1．复习有关英文信件和明信片的写法，特别注意时间和地址的写法。

4．课前准备

　　　　　　　 布置学生了解发送E-MAIL的相关知识。

Teaching Procedures：

Step 1: Greeting.

Step 2 Revise Lesson 20

3．学习策略

　　　　　　　 能初步利用网络上的学习资源。