5．使学生更好地理解多面体与旋转体的体积及其计算方法，能够熟练地使用分割与补形求体积，提高空间想象能力、推理能力和计算能力．

4．在学生解答问题的过程中，注意培养他们的语言表述能力和"说话要有根据"的逻辑思维的习惯、提高思维品质．使学生掌握化归思想，特别是将立体几何问题转化为平面几何问题的思想意识和方法，并提高空间想象能力、推理能力和计算能力．

3．通过复习，使学生更好地掌握多面体与旋转体的有关概念、性质，并能够灵活运用到解题过程中．通过教学使学生掌握基本的立体几何解题方法和常用解题技巧，发掘不同问题之间的内在联系，提高解题能力．

2．在掌握空间角(两条异面直线所成的角，平面的斜线与平面所成的角及二面角)概念的基础上，掌握它们的求法(其基本方法是分别作出这些角，并将它们置于某个三角形内通过计算求出它们的大小)；在解决有关空间角的问题的过程中，进一步巩固关于直线和平面的平行垂直的性质与判定的应用，掌握作平行线(面)和垂直线(面)的技能；通过有关空间角的问题的解决，进一步提高学生的空间想象能力、逻辑推理能力及运算能力．

1．在掌握直线与平面的位置关系(包括直线与直线、直线与平面、平面与平面间的位置关系)的基础上，研究有关平行和垂直的的判定依据(定义、公理和定理)、判定方法及有关性质的应用；在有关问题的解决过程中，进一步了解和掌握相关公理、定理的内容和功能，并探索立体几何中论证问题的规律；在有关问题的分析与解决的过程中提高逻辑思维能力、空间想象能力及化归和转化的数学思想的应用．

(1)掌握平面的基本性质，会用斜二测的画法画水平放置的平面图形的直观图，能够画出空间两条直线、直线和平面的各种位置关系的图形，能够根据图形想象它们的位置关系。

(2)了解空两条直线的位置关系，掌握两条直线平行与垂直的判定定理和性质定理，掌握两条直线所成的角和距离的概念(对于异面直线的距离，只要求会计算已给出公垂线时的距离)。

(3)了解空间直线和平面的位置关系，掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理，理解直线和平面垂直的判定定理和性质定理，掌握斜线在平面上的射影、直线和平面所成的角、直线和平面的距离的概念，了解三垂线定理及其逆定理。

(4)了解平面与平面的位置关系，掌握两个平面平行的判定定理和性质定理。掌握二面角、二面角的平面角、两个平面间的距离的概念，掌握两个平面垂直的判定定理和性质定理。

(5)会用反证法证明简单的问题。

(6)了解多面体的概念，了解凸多面体的概念。

(7)了解棱柱的概念，掌握棱柱的性质，会画直棱柱的直观图。

(8)了解棱锥的概念，掌握正棱锥的性质，会画正棱锥的直观图。

(9)了解正多面体的概念，了解多面体的欧拉公式。

(10)了解球的概念，掌握球的性质，掌握球的表面积、体积公式。

平面及其基本性质，平面图形直观图的画法。　　

平行直线，对应边分别平行的角，异面直线所成的角，异面直线的公垂线，异面直线的距离。

直线和平面平行的判定与性质，直线和平面垂直的判定与性质，点到平面的距离，斜线在平面上的射影，直线和平面所成的角，三垂线定理及其逆定理。

平行平面的判定与性质，平行平面间的距离，二面角及其平面角，两个平面垂直的判定与性质

多面体、棱柱、棱锥、正多面体、球。

28．材料一：经济效率是指利用经济资源的有效性，不同市场条件下，经济效率是不同的。如图-6

　　　　　　　　　　　　　 　　　　图-6

材料二：《反垄断法》第一章第一条规定：“为了预防和制止垄断行为，保护市场公平竞争，提高经济运行效率，维护消费者利益和社会公共利益，促进社会主义市场经济健康发展，制定本法。”将于2009年10月1日实施新《邮政法》中对邮政专营范围　“同城快递50克以下、异地快递100克以下由邮政专营”的规定(将直接意味着很多民营快递失去其赖以营生的业务来源)，因涉嫌垄断将被调整。

材料三：2000年，我国行业最高人均工资水平是行业最低人均工资水平的2.63倍，到2005年，这一比例已增至4.88倍。而国际上公认行业间收入差距的合理水平在3倍左右，超过3倍则需要加以调控。高收入行业主要是在垄断程度高电信、电力、金融等行业。

(1)解读和概述材料一所反映的经济信息。(6分)

(2)运用市场经济的有关知识说明材料二做法的必然性。(10分)

(3)材料三反映了什么问题？结合材料二、三，用国家知识分析政府应怎样解决材料三中的问题。(9分)

27．材料一：“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调，价格真实惠”，很多消费者经常在商品使用的高峰期过后购买商品。

2009年9月22日，中石化提高了天然气的价格，“天然气又要涨价了？真让人受不了。”家住北京市回龙观龙跃苑四区的李明一脸怨气。

材料二：

图-5

依据材料，结合经济知识回答：

(1)填充完整材料二，①　　　　　　 ②　　　　　　 ③　　　　　　　　　 。(3分)

(2)价格变动对经济活动有什么影响？(12分)

26．20世纪40年代末国民党统治后期，由于通货膨胀，物价飞涨，人们不再相信国民政府的“法币”。地处幕阜山脉中段的江西省某山区县农村，以物品交换物品或劳务的行为经常发生，交换中，大米逐渐成为人们普遍乐意接受的东西，如一件上衣交换30斤大米、为他人劳动一天可得到3斤大米，等等。人们交换其他物品往往要把自己的物品先换大米，再交换自己所需要的物品。

请运用所学经济常识简要回答：

(1)在这个故事中，大米充当了什么角色？执行了哪些功能？(4分)

(2)为什么大米从普通消费品变成了具有特殊功能的物品？(6分)