3、即事明理的写法，学生比较陌生，所以教学中要引导学生理清记叙和议论的关系，从而理解作者所阐述的观点。

1、本文的语言比较通俗，可让学生利用注释自己串讲课文，必要时教师进行点拨以培养学生的自学能力。

3、掌握词类活用和一词多义的用法，特别是“其”、“道”、“名”、“然”等词的用法。

2、学习本文所论述的做任何事要有志向、不盲从、努力向上和“深思慎取”的态度。

[教学后记]

学习本文从两个方面入手：1、落实文言实词、虚词、句式等；2、学习运用片断材料写人的写作方法。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 游褒禅山记

教学目的：

1、学习本文从记游到议论，即事明理的写作手法。

3.拒收贿赂　　　　　　　 清廉正直

2.代民偿租　　　　　　　 仁慈宽厚