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全程培优同步训练三年级语文人教版

全程培优同步训练三年级语文人教版

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一、补全词语,并选词填空。 (
)头散(
) (
)牙(
)爪 提(
)吊(
) 手(
)脚(
) (
)红耳(
) (
)干(
)燥 1. 我给小明讲题讲得
口干舌燥
,他仍然没听明白,急得他
手忙脚乱
。 2. 敌人
张牙舞爪
地向老百姓扑来,逼他们讲出地下党员的藏身之处。 3. 考试不及格,他一直
提心吊胆
,不敢回家。
答案:披 发 张 舞 心 胆 忙 乱 面 赤 口 舌
1. 口干舌燥 手忙脚乱
2. 张牙舞爪
3. 提心吊胆
解析:补全词语根据积累填写。“口干舌燥”形容说话多口渴,“手忙脚乱”形容慌张。敌人凶狠用“张牙舞爪”。考试不及格心里不安用“提心吊胆”。
1. 这就是
/
我们
·
可爱的小学,一所
/
·
边疆的小学。
2. 树枝
/
在林中
/
互相
·
碰触着,绿叶
/
在狂风里
/
·
簌簌地响,雷云
/
·
拍着大手。
答案:1. 这就是/我们可爱的小学,一所/边疆的小学。(重音:可爱、边疆)
2. 树枝/在林中/互相碰触着,绿叶/在狂风里/簌簌地响,雷云/拍着大手。(重音:碰触、簌簌地、拍着)
解析:停顿根据句子结构和语义划分,重音落在体现句子重点的词语上。
三、阅读古诗,完成练习。
所见
[清]袁枚
( )童骑( )牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然( )( )( )。
1. 将诗句补充完整。
2. 理解词语的意思。
振:( ) 欲:( )
3. 写出前两句诗的意思。
_______
答案:1. 牧 黄 闭口立
2. 振荡 想要
3. 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。
解析:补充诗句根据记忆填写。“振”指振荡,“欲”指想要。前两句诗描述牧童骑牛唱歌的情景,翻译时注意语句通顺。
1. “我言秋日胜春朝”中“春朝”的意思是(
春天
),该句运用了(
对比
)的表达手法。
2. 这首诗的感情是(
B
)。
3. 对“晴空一鹤排云上”理解错误的是(
B
)。
答案:1. 春天 对比 2. B 3. B
解析:1. “春朝”指春天,诗句将秋日与春朝对比。2. 诗人认为秋日胜过春朝,表达赞秋之情,选B。3. “晴空一鹤排云上”展现的是豪迈画面,非凄美,B项错误。