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同步导学与优化训练六年级数学北师大版

同步导学与优化训练六年级数学北师大版

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一、想一想,填一填。 1. 圆周率是(
圆的周长
)除以(
直径
)的商。 2. 用圆规画一个周长是21.98 cm的圆,圆规两脚间的距离是(
3.5
)cm。 3. 一个半径是4 dm的圆,如果半径减少2 dm,它的周长减少(
12.56
)dm。 4. 在边长6 cm的正方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是(
18.84
)cm。 5. 要在底面半径是12 cm的圆柱形水桶外面打上一个铁箍,接头部分是6 cm,共需要铁丝(
81.36
)cm。
答案:1. 圆的周长,直径
解析:圆周率的定义为圆的周长与直径的比值。
2. 3.5
解析:圆规两脚间的距离为圆的半径,根据圆的周长公式$C = 2\pi r$,可得$r=\frac{C}{2\pi}=\frac{21.98}{2×3.14}=3.5$(cm)。
3. 12.56
解析:原来圆的周长$C_1 = 2\pi r_1=2×3.14×4 = 25.12$(dm),半径减少后的半径$r_2=4 - 2=2$(dm),此时周长$C_2=2\pi r_2=2×3.14×2 = 12.56$(dm),周长减少$C_1 - C_2=25.12 - 12.56 = 12.56$(dm)。
4. 18.84
解析:正方形内最大圆的直径等于正方形边长,即$d = 6$cm,半径$r = 3$cm,周长$C=\pi d=3.14×6 = 18.84$(cm)。
5. 81.36
解析:铁箍的长度为圆柱底面圆的周长加上接头部分,底面周长$C = 2\pi r=2×3.14×12 = 75.36$(cm),共需铁丝$75.36+6 = 81.36$(cm)。
二、对号入座。
1. 大圆的圆周率(
A
)小圆的圆周率。
A. 等于
B. 大于
C. 小于
2. 已知圆的周长是106.76 dm,则圆的半径是(
A
)。
A. 17 dm
B. 8.5 dm
C. 34 dm
3. 两圆的直径相差3 cm,两圆的周长相差(
C
)cm。
A. 3
B. 6π
C. 3π
4. 两个圆的周长不同,是因为(
B
)。
A. 圆心位置不同
B. 半径大小不同
C. 圆周率大小不同
答案:1. A
解析:圆周率是一个固定不变的常数,与圆的大小无关,所有圆的圆周率都相等。
2. A
解析:根据$C = 2\pi r$,可得$r=\frac{C}{2\pi}=\frac{106.76}{2×3.14}=17$(dm)。
3. C
解析:设两圆直径分别为$d_1$、$d_2$,且$|d_1 - d_2|=3$cm,周长相差$|\pi d_1-\pi d_2|=\pi|d_1 - d_2| = 3\pi$(cm)。
4. B
解析:圆周率是固定值,圆心位置不影响周长,周长由半径(或直径)决定,半径不同周长不同。
三、求下面的未知数。
1. d=5 cm,C=___
2. C=18.84 m,r=___
答案:1. 15.7 cm
解析:根据$C=\pi d=3.14×5 = 15.7$(cm)。
2. 3 m
解析:由$C = 2\pi r$可得$r=\frac{C}{2\pi}=\frac{18.84}{2×3.14}=3$(m)。
四、解决问题。
1. 小红和小刚分别沿着下图中的正方形和圆形走一圈,谁走的路程长?为什么?(图中正方形边长15m,圆形直径15m)
2. 一辆自行车车轮的半径是30 cm,车轮每分钟转100圈。
(1)自行车每分走多少米?
(2)若骑自行车通过1884 m的桥,轮子大约需要转动多少圈?
答案:1. 小红走的路程长。
解析:正方形路程(周长)$C_正=4×15 = 60$(m),圆形路程(周长)$C_圆=\pi d=3.14×15 = 47.1$(m),因为$60>47.1$,所以小红走的路程长。
2. (1)188.4米
解析:车轮周长$C = 2\pi r=2×3.14×30 = 188.4$(cm)=1.884 m,每分钟走的路程$1.884×100 = 188.4$(m)。
(2)1000圈
解析:桥长1884 m=188400 cm,转动圈数$n=\frac{188400}{188.4}=1000$(圈)。
五、快乐提升。
如下图,将两根半径是15 cm的钢管用绳子捆在一起,每圈需要绳子多少厘米?(接口处不计)
答案:154.2 cm
解析:绳子长度由一个圆的周长加上两条直径组成,圆的周长$C = 2\pi r=2×3.14×15 = 94.2$(cm),两条直径$2×(2×15)=60$(cm),共需绳子$94.2 + 60 = 154.2$(cm)。