12. 5，15.5) 3；[15. 5，18.5) 　8；［18.5，21.5) 9；[21. 5，24.5) 11；[24. 5，27.5)10；[27. 5，30.5) 6；[30. 5，33.5) 3．

　　　　 A．94%　　B．6% 　C．88%　 D．12%

5．有一个样本容量为50的样本数据分布如下，估计小于30的数据大约占有(　 )

4．某住宅小区有居民2万户，从中随机抽取200户，调查是否安装电话，调查的结果如图所示，则该小区已安装电话的户数估计有(　 )

　　　　 A．6500户　　B．300户　　C．19000户　　D．9500户

3．分层抽样适用的范围是(　 )

　　　　 A．总体中个数较少　　　B．总体中个数较多

　　　　 C．总体中由差异明显的几部分组成　　D．以上均可以

2．一个总体中共有10个个体，用简单随机抽样的方法从中抽取一容量为3的样本，则某特定个体人样的概率是(　 )A．　　B．　　C．　　D．

1．抽查汽车排放尾气的合格率，某环保单位在一路口随机抽查，这种抽样是(　 )

　　　 A．简单随机抽样　B．随机数表法 C．系统抽样　　D．分层抽样

20．(满分10分)已知数列,,若以为系数的二次方程都有根，且满足。

　 (1)求数列通项公式；

　 (2)求数列前项和．

19．(满分12分)甲、乙两名同学在高一学年中(相同条件下)都参加数学考试十次，每次考试成绩如下表：

次数 　 同学	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十
甲	90	50	70	80	70	60	80	60	70	70
乙	20	40	60	80	70	70	80	90	90	100

　　　 请在坐标系中画出甲、乙两同学的成绩折线图，并从以下不同角度对这次测试结果进行分析。高&考%资(源#网

　 (1)从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩更稳定些；

　 (2)从平均数和中位数相结合看,分析谁的成绩好些；

　 (3)从平均数和成绩为90分以上的次数相结合看,分析谁的成绩好些 ；

　 (4)从折线图上两人成绩分数的走势看,分析谁更有潜力。

18．(满分9分)盒子中有大小形状相同的4只红球、2只黑球，每个球被摸到的机会均等，求下列事件的概率：

　 (1)A=“任取一球，得到红球”；

　 (2)B=“任取两球，得到同色球”；

　 (3)C=“任取三球，至多含一黑球”。

17．(满分10分)用自然语言设计一种计算的值的算法，并画出相应的程序框图。