8．一个射击运动员连续射击5次，所得环数分别是8，6，10，7，9，则这个运动员所得环数的标准差为________．

7．某班有学生50人，其中三好学生有15人，在扇形统计图上，表示三好学生人数的扇形的圆心角的度数是________．

6．若等腰梯形的底角等于60°。它的两底分别为12和19，则它的一腰的长为________．

5．已知在□ABCD中，AB=5，AD=8，∠ABC的平分线交AD于点E，交CD的延长线于点F，则DF=________．

4．命题“全等三角形的对应角相等”的逆命题是________．

3．直线与两坐标轴所围成的三角形面积为________．

2．若，则=________．

1．写成分式形式为________，当________时分式有意义．

13．一组数据5，5，6，，7，7，8，已知这组数据的平均数是6，则这组数据的中位数是

A．7　　　　　　　　　　　　　　 B．6　　　　　　　　　　　　　　 C．5.5　　　　　　　　　　　　 D．5

12．数学老师对小明在参加高考前的5次数学模拟考试进行统计分析，判断小明的数学成绩是否稳定，则老师需要知道小明这5次数学成绩的

A．平均数或中位数　　 B．方差或极差　　　　　　 C．众数或频率　　　　　　 D．频数或众数