6、对文章结构的理解 　[明确] 　(1)段落分析： 　点拔：这篇小说围绕“一厘米”，通过主人公陶影要努力成为一个“完美而无可挑剔的母亲”的执著追求，塑造了一个平凡而伟大的母亲形象，肯定了主人公对完美的执著和全力以赴的追求，也表达对不完美的理解宽容，对正直善良与责任感的褒扬。 　课文可分成三个部分，其中二、三部分为课文的重点。 　第一部分(从开头到“烘制螺旋形沾满芝麻的小火烧”)：交待主人公的做事原则和身分，为人物的出场做铺垫。 　第二部分(从“她领着儿子小也上汽车”到“她觉得生活多了几分追求”)：围绕“一厘米”集中写了主人公陶影与儿子乘车的一次经历。 　第三部分　(　从“今天她领小也到一座巨大的寺庙参观”到结尾)：围绕“一厘米”，集中记叙了主人公与儿子一次参观寺庙的经历。

5、文章是按什么线索组织全篇的？

　“买不买票”是课文的线索，而这关键就是那“一厘米”。

4、师把学生的回答归纳总结并板书：

车上陶影为小也买票--张师傅送票――寺庙门口发生争执――被误解逃票扫兴而归――投书报社讨回公道――两位领导登门――拒绝赠票――挽回尊严

3、根据前几位同学的回答，请以课文故事情节所发生的先后为顺序，用自己的话给

大家讲讲课文所发生的故事。(复述时应适当地突出人物的外貌，心理，细节等描

写)

2、说说文中让你印象最深刻的情节。

(生各抒己见，畅所欲言，师作充分的肯定和评价。)

1、学生以自己喜欢的方式读课文，(可以自由读，默读，几个人一组分角色朗读等。)

熟悉课文基本故事情节。

3、检查生字词：幻灯片展示。(以开火车的形式认读生字，解释词语)

2、　 师用幻灯片的形式展示：(并配有作者相关图片)

毕淑敏，女，1952年出生于新疆，中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京。从事医学工作20年后，开始专业写作，成为“文学界的白衣天使”。 共发表作品200万字，曾获庄重文文学奖、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联合报文学奖等各种文学奖30余次。　 国家一级作家。内科主治医师。北师大文学硕士。　

著有〈〈毕淑敏文集〉〉八卷，长篇小说〈〈红处方〉〉，〈〈血玲珑〉〉等。　

1、　 说说你所了解的毕淑敏。(学生把课前从互联网上查阅的有关作者的资料在班级内交流。)