用多媒体播放电影《白求恩大夫》中白求恩在小庙里给伤员做手术而遭敌机袭击的场景。展示有关白求恩的图片，让学生更多地了解白求恩。

　简介白求恩生平和文章写作的时代背景。

　白求恩(1890一1939)，国际主义战土。加拿大共产党员，著名的胸外科医师。中国抗日战争爆发后，为了支援中国人民的解放事业，他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领由加拿：大人和美国人组成的医疗队到中国解放区，1938年3月到达延安，不久又转赴晋察冀边区工作。他对工作极端负任，对同志对人民极端热忱，以精湛的医疗技术，为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献。后因抢救伤员感染中毒，1939年1l月12日在河北省唐县逝世。

　白求恩逝世的一个月后的12月21日，毛泽东同志写下《纪念白求恩》这篇文章。

2．解释下列词语。

　派遣：(政府、机关、团体等)命人到某处做某项工作。

　狭隘：(心胸、气量、见识等)局限在一个小范围里，不宽宏大量。

　极端：<副>达到极点。

　热忱：热情。忱：真实的情义

　麻木不仁：原意是肢体麻木，感觉不灵。这里指缺乏政治敏感和政治热情，对集体和人民利益不关心。

　微不足道：不值得一提。

　纯粹：<形>不搀杂别的成分的。

　漠不关心：冷淡，不关心。

　拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。

1．给下列加点字注音。

　派遣(　　 )　 以身殉(　　 )职

　纯粹(　　 )　 鄙薄(　　 )

　狭隘(　　 )　 热忱(　　 )

　晋察冀(　　 )

2、用电脑打印后油印练习(级组统一练习)。

　后记：

2、运用多媒体帮助学生学习。出示有关白求恩的图像，录音机范读课文。

　板书设计：

　国际主义精神

　赞扬财富毫不利己专门利人的精神

　纪念白求恩对技术精益求精的精神

　号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神

　作业：1、口头作文。

1、从文中再找几处语言来欣赏品味。

3、熟读课文后面白求恩的讲话。

2、将文中你认为精彩的语段摘抄下来，并背诵。

1、把成语“拈轻怕重”、“漠不关心”、“麻木不仁”、“精益求精”、“见异思迁”抄写在卡片上，并它们领会在文中的意思。

　学生各自朗读第二自然段。

　“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”把“没有一个不”改为“都”，表达效果有什么不同？(用幻灯片投影)学生思考，讨论，交流，明确。

　提示：原句用了双重否定，语气比一般肯定句更重，表达对白求恩的“佩服”和“为他的精神所感动”的程度更深。学生分别读一读原句和改句，比较、体会不同的表达效果。