7、本文的中心论点是什么？

1、自主选背文中几个自己认为比较精彩的段落；

2、欣赏一段大学生演讲比赛的录像，切身感受演讲的魅力。

1、演讲的主要特点：

①面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；

②话题集中，中心突出，结构完整；

③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。--本文语言特点：诗化。

主要手段--有声语言(讲)、态势语言(演)

2、自由发表，交流归纳。(卓越贡献、伟大人格两大方面)

--在学生交流过程中教师要引导学生对一些含义丰富的句子进行重点研读。

1、伏尔泰是何许人也？他有什么值得后人赞美的呢？找出文中相关句子读读说说。

维克多·雨果--一个大家非常熟悉的名字。他是法国十九世纪浪漫主义文学运

动的领袖，同时也是一位极富正义感、推崇人道主义思想的伟人。这一点，我们在去年学过的他的文章中已经充分感受到了。(《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》)

　　 请同学回忆一下那封书信的主要内容，简要说一说。

　　 是啊，在那封信中，雨果以一个法国人的身份，站在正义的高度，热情赞美了中国圆明园的艺术价值，又用辛辣的反语讽刺了法兰西帝国政府犯下的侵略罪行，让我们不由得深感钦佩。今天，他又会给我们带来一篇怎样的文章呢？

5、作者所说的“贝多芬之魂”指的是什么？为什么说“贝多芬之魂”属于全人类？请用准确简明的语言表述。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、第⑨段中说贝多芬的音乐“令人恒听恒新”，其原因是　　 　　　　　　　　。