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前期准备 预习新课 |
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走近作者 知人论事 |
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研读课文内容 |
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品味传神语言 |
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迁移练笔 |
2、 学生自读课文,体会文章情感
1、 学生通过图书或网络了解舒婷的生平与作品。
教学难点:品味文章语言
(三)情感态度价值观
体会师生间的美好情感。
(一) 知识与技能
1、认真品读课文,体会“我”与老师之间的深厚感情。
2、品味文中充满诗意、新颖传神的语言,感受炼字的重要性,提高审美能力。
3、 查找有关资料,以《鲁迅先生真君子》为题,撰写一篇800字左右的文章。
1、 本文通过捕捉有灵性的生活细节充分展现人物性格个性,请选择一处进行作简单评析。
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