(四)专题活动(10分)

世界上还有很多像海伦那样身残志坚的人，他们用自己的信念与智慧创造着历史，你能写出几位，并简单介绍一下他们的事迹吗？

(一) 基本技能考查：

1、给加点字注音。(10分)

驾驭 ( ) 膂力( ) 心旷( )神怡 ( )淙淙( )

消弭 ( ) 侏( ) 儒( ) 惬意 ( )池畔( )

2、解释下列词语。(4分)

心旷神怡：

百无聊赖：

惟妙惟肖：

消 弭：

3、体会下列语句表达的感情色彩。(8分)

①驾驭坚固的小船服从于我的意志和膂力，它轻轻地掠过那波光粼粼的湖面，水波不停地使它上下颠簸。

②仿佛看见了这照耀如同白昼的月光正在经过，我触摸到了好的衣裳……

③他那一双盲眼仍然在为他自己心爱的希腊寻求光明与蓝天。

④世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。

2、 了解本文中作者对美的追求的情感和作者的审判感受。

1、 了解海伦凯勒不向命运屈服，享受享受人生，享受生活的非凡经历。

3、 《上海作业》

2、 抄写并续写：选择至少两个以上意象，仿照诗人格式叙写乡愁。

1、 有感情朗读

请还有疑问的同学提出疑问，比如学生会提出“酒”的意象，请其他同学回答，教师指导。