3、(中、情)无数人咏叹过太阳和月亮，留下了很多美好的诗篇，请你各写出两句。

2、(基、知)填空。

巴金，原名李尧棠，字_______，四川成都人。现当代著名_______家。主要作品有小说______________、________________。《日》《月》选自散文集_________。

1、(基、知)根据拼音写汉字或给加点的字注音。

(1).旸谷(　 )　 (2)浸润(　 )　 (3)皓月(　 ) (4)姮娥(　 )

(5)一撮灰(　 )　 (6)露台(　 )　 (7)瞬间(　 )　　　　　　　　

8、短文两篇

自主导学

2．选用课时作业优化设计

1．研讨与练习三。

　 <短文两篇>是巴金建国前创作的散文诗。它散发着作者忧郁而热情的青春气息。　 。

　 《日》表现作者热情洋溢的一面，在那个“没有了光和热”，只有“黑暗的寒冷世界”，“我愿做人间的飞蛾”，“飞向火热日球”，宁愿舍弃自己的生命，表现了作者对真理的追求。

　　 《月》则表现作者细腻幽静的一面，作者赞颂妲娥为了一个不知名的理想而放弃原有的一切，“妄想”改变“月”这个冰冷的星球。妲娥是作者理想精神的化身。

　　 这两篇短文都表现了作者对人生、对生活的一种希望和信念。

　 如“夸父逐日”、“嫦娥奔月”等神话故事，小组之间进行比赛。

(三)月，包含着瑰丽的想像。

　 “晨兴理荒秽，带月荷锄归。”(陶渊明<归园田居>)

　 “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”(辛弃疾<西江月>)

　 “举杯邀明月，对影成三人。”(李白(月下独酌>)