(二)能力训练点

通过对椭圆概念的引入与标准方程的推导，培养学生分析探索能力，增强运用坐标法解决几何问题的能力．

(一)知识教学点

使学生理解椭圆的定义，掌握椭圆的标准方程的推导及标准方程．

5、①我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。②对人要有爱心。

4、父亲者一举止反映了父亲对母亲的温柔恩爱。

3、香气能令人喜悦，在要花送花过程中增进友谊。

2、表现了家人心灵的美丽

1、慷慨大方，热情助人(助人为乐)

5、文章最后一段中加点的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。

4、请结合第⑦段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。

答：