0  250721  250729  250735  250739  250745  250747  250751  250757  250759  250765  250771  250775  250777  250781  250787  250789  250795  250799  250801  250805  250807  250811  250813  250815  250816  250817  250819  250820  250821  250823  250825  250829  250831  250835  250837  250841  250847  250849  250855  250859  250861  250865  250871  250877  250879  250885  250889  250891  250897  250901  250907  250915  447090 

3. 最优解有时会有无数个.

追踪训练一

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2.线性规划问题主要借助于图形求解,故作图要尽可能地准确,尤其对于l0的斜率与平面区域边界线的斜率大小关系要搞清.从而准确地确定最优解对应点的位置.

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1.在线性约束条件下求目标函数z=ax+by+c的最大值或最小值的求解步骤:

(1)作出可行域;(2)作出直线l0:ax+by=0;(3) 平移l0使其过最优解对应点;(4)解相关方程组,求出最优解从而求出目标函数最值.

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4.线性规划:      

                  

[精典范例]

例1.在约束条件 下, 求P=2x+y的最大值与最小值.

[解]

变式1.在例1条件下,求P=2x+y+20的最大值与最小值

变式2.在例1条件下,求P=2x-y的最大值与最小值

变式3.在例1条件下,求P=4x+3y的最大值与最小值

思维点拔:

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3.可行域:      

                  

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2.目标函数与线性目标函数:  

         

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1.线性条件与线性约束条件   

          

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2.培养学生的数学应用意识和数形结合的能力.

[课堂互动]

自学评价

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1.了解线性规划相关概念,掌握简单线性规划求解方法.

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2.如图所示阴影部分可用二元一次不等式组表示          (  )

A.  

B.

C.  

D.

 

[师生互动]
学生质疑
 
 
 
教师释疑
 
 
 

 
例3利用平面区域求不等式组 的整数解.

 

 

 

思维点拔:

方法一:(1)画区域(2)求交点(3)通过定x的范围来确定整数x(4)再通过x的整数值来定y的整数值.

方法二:(1)画区域(2)打网格线(3)特殊点验证.

追踪训练二

在坐标平面上, 不等式组所表示的平面区域内整数点个数为  (   )

A.1      B. 2    

  C. 3      D. 4

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