0  131955  131963  131969  131973  131979  131981  131985  131991  131993  131999  132005  132009  132011  132015  132021  132023  132029  132033  132035  132039  132041  132045  132047  132049  132050  132051  132053  132054  132055  132057  132059  132063  132065  132069  132071  132075  132081  132083  132089  132093  132095  132099  132105  132111  132113  132119  132123  132125  132131  132135  132141  132149  447090 

9.如图,,已知,则(   )

    A.20°            B.60°            C.30°            D.45°

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8.计算:(   )

    A.          B.          C.              D.

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7.已知的半径,圆心到直线的距离为,当时,直线的位置关系是(   )

    A.相交           B.相切           C.相离           D.以上都不对

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6.方程的解是(   )

    A.        B.          C.         D.

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5.小明记录某社区七次参加“防甲型H1N1流感活动”的人数分别如下:33,32,32,31,32,28,26.这组数据的众数是(   )

    A.28            B.31            C.32             D.33

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4.某物体的三视图如图所示,那么该物体形状可能是(   )

    A.圆柱           B.球            C.正方体          D.长方体

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3.今年我国参加高考人数约为10200000,将10200000用科学记数法表示为(   )

    A.      B.      C.      D.

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2.不等式的解集在数轴上表示正确的是(   )

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1.等于(   )

    A.5             B.            C.            D.

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26.(12分)在学习勾股定理时,我们学会运用图(1)验证它的正确性;图中大正方形的面积可表示为,也可表示为,即,由此推出勾股定理,这种根据图形可以极简单地直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称“无字证明”.

(1)请你用图(2)(2002年国际数学家大会会标)的面积表达式验证勾股定理(其中四个直角三角形全等);

(2)请你用(3)提供的图形进行组合,用组合图形的面积表达式验证

(3)请你自己设计图形的组合,用其面积表达式验证:

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同步练习册答案