11．“高傲”的同义词是(　 )

A．骄傲　 B．狂妄　 C．清高　 D．自豪

9.课文中赞美海燕，表现了作者怎样的情感态度？

8.除了海燕，课文还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前的表现。请你想像一下，海燕在海上振翅飞翔时会有什么想法，它对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么，试以“海燕的宣言”为题写一段话，充分表现出海燕的心理活动。

7.作者在文中几次集中描写海燕的英姿？每一次都将它置于怎样的环境中？

6.海燕是一个什么样的形象？

5.选词填空。

①在这叫喊声里，乌云听出了____的力量，_____的火焰和____的信心。

(强大　 愤怒　 胜利　 热情　 燃烧　 必胜)

②狂风紧紧____起一层层巨浪，狠狠地将它们___到悬崖上，把这些大块的翡翠____成晨雾和碎沫。

(卷 扔 劈 抱 摔 甩 砸 抛)

语言表达训练

4.下列词语解释欠妥的一组是(　 )

A.从雷声的震怒里，这个敏感的精灵早就听出了困乏。

震怒：异常愤怒。

B.蠢笨的企鹅，胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。

胆怯：胆小，怯懦。

C.海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。

高傲：自以为了不起，看不起别人。

D.看吧，它飞舞着，像个精灵－高傲的、黑色的暴风雨的精灵。

精灵：鬼怪。在东方的神话传说中，精灵常指反抗上天统治者的“恶魔”。

3.根据课文，在词语的前面加上修饰词语。

____的大海　　 ____的海燕　　 ____的闪电

____的火焰　　 ____的精灵　　 ____的企鹅

____的预言家　 ____的暴风雨

2.给下列多音字注音组词。

卷　 (　 )____　　 藏　 (　 )____

(　 )____　　　　　 (　 )____　

号　 (　 )____　　 恶　 (　 )____

(　 )____　　　　　 (　 )____

吓　 (　 )____　　 压　 (　 )____　

(　 )____　　　　　 (　 )____