1, 学习本文以小见大,逐步深入的写作方法。

2, 体会本文的选材角度,及运用议论反复点化突出主题的技巧。

3, 品味文章语言凝重的特点和丰富的内涵。

4, 理解犹太人的民族精神.

10.最后一节“瀑布挂落，银河穿流”，营造了一幅浪漫宏阔的图画，能激起你哪些想象呢？

9.“我想着哪儿有鹊桥在为人民设架”中，“鹊桥”跟中国古代哪一个民间传说有关？这一句传达了哪些信息给你？

8.用优美的语言表述“心上也有窗口开启啊∕瀑布挂落，银河穿流”。

6.你如何理解“寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛”这句诗的含义。

5.用简洁的语言分别概括首尾两节诗的大意。

4.从修辞手法上看，第一节主要是

　　　　 、　　　　　 ；第十二节主要是

　　　　 ，　　　　　 。