1．《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出你所熟悉的两个故事。

3．说说下列句子属于哪种描写方法，并分析其作用。

(1)父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。

(2)父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗？

[中考巡礼](2005盐城)

2．解释下列词语的含义。

尴尬：

筹划：

若有所失：

微不足道：

大庭广众：

1．给加点的字注音。

涎水(　　　 )　　　 揩(　　　 )　　　 尴尬(　　　 )(　　　 )

黏性(　　　 )　　　 凼(　　　 )　　　 撬开(　　　 )　　　 硌(　　　 )

3.情感态度与价值观:

培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。

[难点剖析]

为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？父亲放鞭炮时的神情有什么特色？

详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。

父亲的神情写得很有特色。他奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的，他一辈子老实厚道低眉顺眼，高兴起来也自有他高兴的样子。作者微妙地写他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子，他手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。这副喜悦的样子是非常个性化的。

[发散训练]

2.过程与方法:

(1)整体感知课文内容，了解故事情节，理解“父亲”这个中国农民的典型形象；

(2)学习作者命题立意、组织材料的写法。

1.知识与能力:

积累本文课后的重点字词。

12．李铭同学由于学习方法不当，成绩一直不好。请你以朋友的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭提高认识。

(1)激励语气____________________________________________________________

(2)规劝语气____________________________________________________________

(3)批评语气____________________________________________________________