7、'爸爸逼我上学'表明了爸爸怎样的态度和情感？对我的成长有什么影响？

　态度和情感：爸爸对'我'要求很严格，希望'我'从小就能养成好的习惯，但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。

　影响：爸爸的爱使'我'意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为'我'以后的成长上了很好的一课。

6、 下面三句话与文中哪三件事相响应？

　(1) 英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了

　(2) 明天要早起，收拾好就要到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！

　(3) 没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是？

　(1) 与'爸爸叫'我'到东交民巷给日本的陈叔叔汇款'相呼应。

　(2) 与'爸爸惩罚'我'赖床不起'相呼应。

　(3) 与'看到夹竹桃、掉在地上的青石榴，得知爸爸死讯时，'我'虽很悲伤但很镇定'相呼应。

5、文章没有正面提及爸爸病危和去世，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。试做点分析。

　文中多处使用伏笔，暗示爸爸已经病得很重，比如文章开头'我'回忆去医院看爸爸时，爸爸曾说：'没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？'这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后，'妈妈今早的眼睛为什么红肿着'这一句暗示妈妈对爸爸的病情很了解。这又是一处伏笔。

4、从全文看，爸爸是一个怎样的人？

　爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。

　鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。

　很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。

　特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。

3、文章回忆了几件事？分别概括一下内容。

　文章回忆了四件事，也可以说插叙了四件事。

　这四件事分别是：

　①毕业典礼的前一天去医院探望病重的爸爸的情形。

　②六年前因下雨不愿上学，赖床不起受到爸爸的惩罚以及以后上学从不迟到的情形。

　③爸爸非常喜欢花。

　④爸爸让'我'到东交民巷给在日本的陈叔叔汇款。

2、分析本文的叙事线索，并指出主线和副线，再说出这样划分主线和副线的道理。

　本文时而写眼前的事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。

　本文有两条叙事线索：一条是'毕业典礼'，一条是'回忆'。写毕业典礼是为了引出回忆，文章是通过'回忆'表现的主题。因此，'回忆'是文章的主线，'毕业典礼'是文章的副线。

　本文节选自《城南旧事》的最后一部分，原题'爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子'。这一部分实际上写主人公经历了那么多人生世事，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。

1、本文记叙的顺序是什么？

　本文记叙的顺序：插叙。

　油　鞋：一种涂上桐油，下雨天穿着的鞋。

　油 纸 伞：一种用涂上桐油的纸，做伞面的雨伞。

　挪 窝 儿：原意是离开原来所在地的地方，这里指起床。

　鸡毛掸子：用鸡毛绑成的清除灰尘的用具。

　咻　咻：挥舞鞭子时发出的声响。

　玉 簪 花：一种庭园观赏植物，花白色，味芳香。

　骊　歌：告别的歌。

　四眼狗：对戴眼镜的人的戏称，这里指代英子叫的德先叔。

2、多音字注音组词： 夹

　　①(　gā　) 夹肢窝

　　②( jiá　) 夹层

　　③(　jiā　) 夹裙

1、给下列加红字注音：(见书中注解)

　襟(　 )上 掸(　 )子 咻(　 )咻 玉簪(　 ) 花　骊(　 )歌　 花圃(　)