2.已知![]()
,并且
、
是方程
的两个根
,则实数
、
、
、
的大小关系可能是( A )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
例5:已知二次函数
(
,
是常数且
) 满足条件
,且方程
有等根.⑴ 求
的解析式;⑵ 是否存在实数
,
(
),使
的定义域和值域分别为
和
,如果存在,求出
,
的值,如果不存在,说明理由.
[解] ⑴
,即
有等根,故有
,∴
.
由
知,
图象关于直线
对称, ∴
,∵
,∴
,∴
.(2)∵
.由
值域为
, ∴
,即
. 抛物线
对称轴为
,且开口向下,由
知定义域
在对称轴左侧, ∴
在
上为增函数,设存在实数
,
使
![]()
, ∵
,∴
,
.即存在
,
使定义域为
,值域为
.
思维点拔:
一元二次方程![]()
的根的分布问题,既可以运用公式法先求出方程的根,再列出等价条件组,也可以引入二次函数,由函数的图象特征列出等价的条件组,应因题而异,优化解题的思路.
追踪训练二
1.
若方程
在
内恰有
一解,则
的取值范围是( B )
A.
B.
C.
D.![]()
例4:已知
,
是方程![]()
(
)的两个实根,求
的最大值和最小值.
分析:一元二次方程与二次函数有很多内在联系.要求
的最值,首先要考虑根与系数的关系,并由此得到以
为自变量的
的函数解析式.
[解]因为方程
(
)有两个实根,所以![]()
,解得![]()
又
,
,
所以![]()
![]()
.
而
是减函数,因此当
时,
取最大值
,当
时,
取最小值
.
点评:这是一个与一元二次方程根有关的问题,必须先确定
的取值范围,否则无法确定函数
的单调性.
3.求函数
的值域.
答案:
![]()
2.函数
在第二象限内单调递增,则
的最大负整数是
.
例5:已知幂函数
(
)的图象与
轴、
轴都无交点,且关于原点对称,求
的值.
分析:幂函数图象与
轴、
轴都无交点,则指数小于或等于零;图象关于原点对称,则函数为奇函数.结合
,便可逐步确定
的值.
[解] ∵幂函数
(
)的图象与
轴、
轴都无交点,
∴
,∴
;
∵
,∴
,又函数图象关于原点对称,
∴
是奇数,∴
或
.
点评: 掌握幂函数图象的特征,是顺利解题的关键.
思维点拔:
(1)比较同指数幂的大小,利用幂函数的单调性;
(2)根据幂函数的图象,判断指数的大小,或根据幂函数的指数的大小,描述其图象的特征;
(3)判断幂函数的奇偶性,宜先将分数指数化为根式的形式.
追踪训练二
1.设
满足
,下列不等式中正确的是 ( C )
A.
B.
C.
D.![]()
例4: 已知
,求
的取值范围.
分析:数形给合思想的运用.由于不等式的左右两边的幂指数都是
,因此可借助于幂函数
的图象性质来求解.
[解]因为
在
和
上为减函数,
时,
;
时,
.原不等式可以化为
(1)
(2)![]()
(3)![]()
(1)无解;(2)
,(3)![]()
所以所求
的取值范围为
{
}
点评:利用函数图象特征了解函数的性质,利用函数性质去解不等式.
4.证明:函数
在
上是减函数.
证:略.
|
学生质疑 |
|
|
教师释疑 |
|
3.若
,则
的取值范围是 ( C )
A.
B.
C.
D.![]()
2.函数
的值域是 ( D )
A.
B.
C.
D.![]()
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