学习与巩固三年级语文人教版
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一、给下列词语中的“假”字选择合适的读音。（填序号）
①jiǎ ②jià
假日（
②
） 假如（
①
） 假期（
②
） 弄虚作假（
①
）
答案：②；①；②；①
解析：“假”读“jià”时，指按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间，如“假日”“假期”；读“jiǎ”时，指虚伪的、不真实的，如“假如”“弄虚作假”。
森林学校快放学时，雷云在天上
轰响
，豆大的雨点从天上落下，空气变得
湿润
起来。小动物们
急忙
做完
功课
，
互
相拉着小手，跑到草地上
狂欢
。
答案：轰响；湿润；急忙；功课；互；狂欢
解析：根据拼音和语境，“hōng xiǎng”对应“轰响”，“shī rùn”对应“湿润”，“jí máng”对应“急忙”，“gōng kè”对应“功课”，“hù”对应“互”，“kuáng huān”对应“狂欢”。
三、根据要求完成词语练习。
1. 读到“花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳”，我想到了
五颜六色
、
五彩缤纷
等四字词语。
2. “绿叶在狂风里簌簌地响”中的“簌簌”模拟了绿叶被狂风吹动时发出的声音，让人闻如其声。我也可以给下列句子加上恰当的表示声音的词语：
①我最喜欢站在小河边，听河水
哗哗
地唱歌，看小鱼在水里捉迷藏。
②调皮的小松鼠抱着松果从树上跳下来，
扑通
一声落在厚厚的落叶堆里，又欢快地蹦走了。
答案：1. 五颜六色；五彩缤纷
解析：“紫的、黄的、白的”体现了颜色多，可想到“五颜六色”“五彩缤纷”等词语。
2. ①哗哗；②扑通
解析：①河水流动的声音常用“哗哗”形容；②小松鼠从树上跳下落在落叶堆里的声音可用“扑通”形容，比较形象。
