学习与巩固三年级语文人教版
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四、阅读短文,完成习题。
周恩来小时候的故事
鸡鸣三遍后,周家传出了琅琅的读书声:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”周恩来想:每一粒到底有多辛苦呢?
第二天,周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候,他望着白花花的大米饭迫不及待地问:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”蒋妈妈告诉他:“大米是用稻子打出来的。种稻子可不容易呢!种田人要先泡种子让它发芽,再把小苗种到田里。等苗长大一些,还要拔草、施肥、捉虫子。等稻子成熟了,要收割下来,稻谷晒干后再把外面的硬壳打掉,最后才能变成我们吃的大米。”“啊,果然是‘粒粒皆辛苦’啊!”周恩来说。“是呀,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的,想要有所收获都是要付出辛劳的。”蒋妈妈说。
蒋妈妈的教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。
有一天,周恩来和家人走亲戚回来时已经精疲力尽、哈欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完字再休息。家人劝道:“明天再写吧!”“不,我一定要完成功课再休息。”
1.大米饭是怎么来的呢?请用“﹏﹏”在文中画出相关语句。
2.这个故事带给我们什么启示?
答案:1.种田人要先泡种子让它发芽,再把小苗种到田里。等苗长大一些,还要拔草、施肥、捉虫子。等稻子成熟了,要收割下来,稻谷晒干后再把外面的硬壳打掉,最后才能变成我们吃的大米。
2.示例:我们要珍惜粮食,理解劳动的艰辛,同时要勤奋学习,养成坚持不懈的好习惯。
五、“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”生活中你遇到不懂的问题都是怎么做的?还可以怎样做得更好?和同学交流一下。
答案:示例:生活中遇到不懂的问题,我会先自己思考,查资料,如果还是不懂就问老师或父母。我觉得还可以多和同学讨论,互相学习,这样能更好地解决问题。