1.若直线和椭圆相切, 则的值是………………………[ 　C ]

A.1 / 2　　　　 B.2 / 3　　　　 C.3 / 4　　　　　 D.4 / 5

13、为考察数学成绩与物理成绩的关系，在高一年级随机抽取了300名学生，得到如下列联表：

请你由表中的数据考察数学成绩与物理成绩之间是否有关系？并说明理由。

12、某工厂生产一批产品，厂家标注这批产品的合格率为99﹪，从中随机抽15件检验，发现有一件次品，那么能够以多大的把握认为该批产品的合格率不是99﹪？

11、不管是聚类分析还是假设检验，得到的结论都　　 犯错误。

10、实际应用中，若　　 超过显著水平α，则认为在试验结果中还没有找到支持论述H的有力证据。

9、在H不成立的假设下，根据试验结果计算或估计的P-值若不超过0.10，则有　　 的把握认为H成立。

8、为考察某种药物预防疾病的效果，进行动物试验，得到如下的列联表：

则能有(　　　 )的把握认为药物有效

A)99﹪　　　　　 B)97﹪　　　　　 C)95﹪　　　　　　 D)93﹪

7、依据表

下列选项中，哪一个样本所得的k值没有充分的证据显示“X与Y有关系”(　　　　 )

A)k=6.665　　　　 B)k=3.765　　　　 C)k=2.710　　　　　 D)k=2.700

6、经调查，是否酗酒与是否患胃出血其样本频数列联表为：

若要推断的论述为H：“酗酒与胃出血有关系”的可能性，下列步骤不可行的是(　　　 )

A)在三维柱形图中，主对角线上两个柱形高度的乘积ad与副对角线上两个柱形高度的乘积bc相差越大，H成立的可能性就越大

B)在三维柱形图中，两个柱形高度的乘积ab与另两个柱形高度的乘积cd相差越大，H成立的可能性就越大

C)在三维柱形图中，比例a/(a+b)与比例c/(c+d)两个值相差越大，H成立的可能性就越大

D)在三维柱形图中，比例b/(a+b)与比例d/(c+d)两个值相差越大，H成立的可能性就越大

5、下列变量中不属于分类变量的是(　　　　 )

A)性别　　　　　 B)吸烟　　　　　 C)宗教信仰　　　　 D)国籍