2.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别为A1B1和BB1的中点,那么直线AM与CN所成的角为
![]()
A.arccos
B.arccos
C.arccos
D.arccos![]()
解法一:∵
=
+
,
=
+
,∴
·
=(
+
)·(
+
)=
·
=
.
而|
|=
=
=
=
.
同理,|
|=
.如令α为所求之角,则
cosα=
=
=
,
∴α=arccos
.
解法二:建立如下图所示坐标系,把D点视作原点O,分别沿
、
、
方向为x轴、y轴、z轴的正方向,则A(1,0,0),M(1,
,1),C(0,1,0),N(1,1,
).
![]()
∴
=(1,
,1)-(1,0,0)=(0,
,1),
=(1,1,
)-(0,1,0)=(1,0,
).
故
·
=0×1+
×0+1×
=
,
|
|=
=
,|
|=
=
.∴cosα=
=
=
.∴α=arccos
.
答案:D
1.设OABC是四面体,G1是△ABC的重心,G是OG1上一点,且OG=3GG1,若
=
x
+y
+z
,则(x,y,z)为
A.(
,
,
) B.(
,
,
) C.(
,
,
) D.(
,
,
)
解析:∵
=
=
(
+
)=![]()
+
·
[
(
+
)]=![]()
+
[(
-
)+(
-
)]=![]()
+ ![]()
+ ![]()
,而
=x
+y
+z
,∴x=
,y=
,z=
.
答案:A
5.已知点A(1,2,1)、B(-1,3,4)、D(1,1,1),若
=2
,则|
|的值是__________.
解析:设点P(x,y,z),则由
=2
,得(x-1,y-2,z-1)=2(-1-x,3-y,4-z),即
则|
|=
=
.
答案: ![]()
●典例剖析
[例1] 已知
=(2,2,1),
=(4,5,3),求平面ABC的单位法向量.
|
2x+2y+1=0,
4x+5y+3=0,
特别提示
一般情况下求法向量用待定系数法.由于法向量没规定长度,仅规定了方向,所以有一个自由度,可把n的某个坐标设为1,再求另两个坐标.平面法向量是垂直于平面的向量,故法向量的相反向量也是法向量,所以本题的单位法向量应有两解.
[例2] 在三棱锥S-ABC中,∠SAB=∠SAC=∠ACB=90°,AC=2,BC=
,SB=
.
(1)求证:SC⊥BC;
(2)求SC与AB所成角的余弦值.
解法一:如下图,取A为原点,AB、AS分别为y、z轴建立空间直角坐标系,则有AC=2,BC=
,SB=
,得B(0,
,0)、S(0,0,2
)、C(2
,
,0),
=(2
,
,-2
),
=(-2
,
,0).
![]()
(1)∵
·
=0,∴SC⊥BC.
(2)设SC与AB所成的角为α,∵
=(0,
,0),
·
=4,|
||
|=4
,
∴cosα=
,即为所求.
解法二:(1)∵SA⊥面ABC,AC⊥BC,AC是斜线SC在平面ABC内的射影,∴SC⊥BC.
(2)如下图,过点C作CD∥AB,过点A作AD∥BC交CD于点D,连结SD、SC,则∠SCD为异面直线SC与AB所成的角.∵四边形ABCD是平行四边形,CD=
,SA=2
,SD=
=
=5,∴在△SDC中,由余弦定理得cos∠SCD=
,即为所求.
![]()
特别提示
本题(1)采用的是“定量”与“定性”两种证法.题(2)的解法一应用向量的数量积直接计算,避免了作辅助线、平移转化的麻烦,但需建立恰当的坐标系;解法二虽然避免了建系,但要选点、平移、作辅助线、解三角形.
[例3] 如下图,直棱柱ABC-A1B1C1的底面△ABC中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M、N分别是A1B1、A1A的中点.
![]()
(1)求
的长;
(2)求cos〈
,
〉的值;
(3)求证:A1B⊥C1M.
(1)解:依题意得B(0,1,0),N(1,0,1),
∴|
|=
=
.
(2)解:A1(1,0,2),B(0,1,0),C(0,0,0),B1(0,1,2),
∴
=(1,-1,2),
=(0,1,2),
·
=3,|
|=
,|
|=
.
∴cos〈
,
〉=
=
.![]()
(3)证明:C1(0,0,2),M(
,
,2),
=(-1,1,-2),
=(
,
,0),∴
·
=0,∴A1B⊥C1M.
深化拓展
根据本题条件,还可以求直线AC1与平面A1ABB1所成的角.(答案是arcsin
)
[例4] 如下图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是BB1、CD的中点.
![]()
(1)证明AD⊥D1F;
(2)求AE与D1F所成的角;
(3)证明面AED⊥面A1D1F.
解:取D为原点,DA、DC、DD1为x轴、y轴、z轴建立直角坐标系,取正方体棱长为2,则A(2,0,0)、A1(2,0,2)、D1(0,0,2)、E(2,2,1)、F(0,1,0).
(1)∵
·
=(2,0,0)·(0,1,-2)=0,∴AD⊥D1F.
(2)∵
·
=(0,2,1)·(0,1,-2)=0,
∴AE⊥D1F,即AE与D1F成90°角.
(3)∵
·
=(2,2,1)·(0,1,-2)=0,
∴DE⊥D1F.∵AE⊥D1F,∴D1F⊥面AED.
∵D1F
面A1D1F,∴面AED⊥面A1D1F.
思考讨论
本题是高考题,标准答案的解法较为复杂,而运用代数向量求解则轻而易举,充分显示出代数化方法研究几何图形的优越性,这应作为立体几何复习的一个重点去掌握.通过坐标法计算数量积去证垂直,求夹角、距离,是高考的重点.
●闯关训练
夯实基础
4.已知空间三点A(1,1,1)、B(-1,0,4)、C(2,-2,3),则
与
的夹角θ的大小是_________.
解析:
=(-2,-1,3),
=(-1,3,-2),
cos〈
,
〉=![]()
=
=-
,∴θ=〈
,
〉=120°.
答案:120°
3.已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),且ka+b与2a-b互相垂直,则k值是
A.1 B.
C.
D.
解析:ka+b=k(1,1,0)+(-1,0,2)=(k-1,k,2),2a-b=2(1,1,0)-
(-1,0,2)=(3,2,-2).∵两向量垂直,∴3(k-1)+2k-2×2=0.∴k=
.
答案:D
2.在空间直角坐标系中,已知点P(x,y,z),下列叙述中正确的个数是
①点P关于x轴对称点的坐标是P1(x,-y,z) ②点P关于yOz平面对称点的坐标是P2(x,-y,-z) ③点P关于y轴对称点的坐标是P3(x,-y,z) ④点P关于原点对称的点的坐标是P4(-x,-y,-z)
A.3 B.2 C.1 D.0
解析:P关于x轴的对称点为P1(x,-y,-z),关于yOz平面的对称点为P2(-x,y,z),关于y轴的对称点为P3(-x,y,-z).故①②③错误.
答案:C
1.若a=(2x,1,3),b=(1,-2y,9),如果a与b为共线向量,则
A.x=1,y=1 B.x=
,y=-
C.x=
,y=-
D.x=-
,y=![]()
解析:∵a=(2x,1,3)与b=(1,-2y,9)共线,故有
=
=
.
∴x=
,y=-
.应选C.
答案:C
4.对非零向量a与b,有
a∥b
a=kb;a⊥b
a·b=0.
●点击双基
3.设M1(x1,y1,z1),M2(x2,y2,z2),
则|M1M2|=
.
2.设a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),
那么a±b=(x1±x2,y1±y2,z1±z2),
a·b=x1x2+y1y2+z1z2,
cos〈a,b〉=
.
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