10．有一正方体，六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6，有三个人从不同的角度观察的结果如图所示.如果记3的对面的数字为m，4的对面的数字为n，那么m+n的值为

　　　 A．3　　　　　　　　　　　　 B．7　　　　　　　　　　　　 C．8　　　　　　　　　　　　 D．11

9．已知函数，则f(一3)与f(2)的大小关系是　

A．f(一3)<f(2) B．f(一3)> f(2)　 C．f(一3)= f(2) 　D．不能确定

8．设双曲线的两条渐近线与右准线的三角形区域(包含边界)为D，P(x，y)为D内一个动点，则目标函数的最小值为　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 A．－2　　　　　　　　　　 B．　　　　　　　　 C．0　　　　　　　　　　　　 D．

7．数列中，已知对任意正整数，，则等于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

A．(2ⁿ－1)² 　B．(2ⁿ－1)　　　 　C．(4ⁿ－1) 　　　　D．4ⁿ－1

6．某班上午要上语文、数学、英语、体育各一节，体育课既不在第一节也不在第四节，共有不同的排法数为

A．24　　　　　　　 B．22　　　　　　　 C．20　　　　　　　 D．12

5．若随机变量的分布列是：

	1	3	5
	0．2	0．6

则其数学期望等于

A．1 　　　　　　　B． 　　　　　　　　C． 　　　　　D．3

4．在的展开式中的系数是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 A．240　　　　　　　　　　 B．15　　　　　　　　　　　 C．－15　　　　　　　　　 D．－240

3．将函数的图象按向量a平移后，得到的图象，则　

　　　 A．a=(1，2)　　　　 B．a=(1，－2)　　 C．a=(－1，2)　　 D．a=(－1，－2)

2．已知不等式的解集为A，函数的定义或为B，则

　　　 A．　　　　　　　　 B．　　　　　　　 C．　　　　　　　　 D．

1．复数　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 A．　　　　　　　　　 B．　　　　　　　 C．　　　　　　　　 D．