2．如图1，游乐园的大观览车半径为25米，已知观览车绕圆心O顺时针做匀速运动，旋转一周用12分钟，某人从观览车的最低处(地面A处)乘车，问经过4分钟后，此人距地面CD的高度是　　　 米(观览处最低处距地面的高度忽略不计).

1．据初三(1)班的一个社会调查小组调查，某行包寄存处在某日的存包量为400包次，其中大包存费是每个一次3元，小包存费是每个一次2元，若小包寄存为x包次，存包费总收为y元，则y关于x的函数关系式是　　　　 .

25、(本题14分)我市“利必好”公司生产的A种产品，它的成本是2元，售价是3元，年销售量为100万件，为了获得更好的效益，公司准备拿出一定的资金做广告，根据经验，每年投入的广告费是x(十万元)时，产品的年销售量将是原销售量的y倍，且y是x的二次函数，它们的关系如右表：

(1)求y与x的函数关系式；

(2)如果把利润看作是销售总额减去成本费和广告费，试写出年利润S(十万元)与广告费x(十万元)的函数关系式：

(3)如果投入的年广告费为10~30万元，问广告费在什么范围内，公司获得的年利润随广告费的增大而增大？

24、(本题12分)为了测量校园内一棵不可攀登的樟树的高度，学校数学应用实践小组做了如下的探索：

实践一：根据《自然科学》中的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如右示意图的测量方案：把镜子放在离樟树(AB)8.7米的点E处，然后沿着直线BE后退到点D，这时恰好在镜子里看到树梢顶点A，再用皮尺量得DE=2.7米，观察者目高CD=1.6米，请你计算樟树(AB)的高度．(要求：写出必要的说理过程，最终结果精确到0.1米)

实践二：提供选用的测量工具有：①皮尺一根；②教学用三角板一副；③长为2.5米的标杆一根；④高度为1.5米的测角仪(能测量仰角、俯角的仪器)一架。请根据你所设计的测量方案，回答下列问题：

(1)在你设计的方案中，选用的测量工具是(用工　

具的序号填写)　　　　　　　　　　　　

(2)在右图中画出你的测量方案示意图；

(3)你需要测得示意图中的哪些数据，并分别用a、b、c、α等表示测得的数据：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

(4)写出求樟树高的算式：AB=　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

23、(本题10分)如图，E是△ABC外接圆上一点，AE交BC于D，且AB:BD=AE:EC.

(1)求证：BE=______(先填后证)；

　(2)若AB=6cm，AC=8cm，BC=10cm，求BE的长.

22、(本题10分)已知一抛物线与x轴的交点是A(-1，0)、B(m，0)，又经过第四象限的点C(1，n)，且m+n= -1，mn= -12，求此抛物线的解析式．

21、(本题10分)如图,已知AB∥CD,AD,BC相交于E,F为EC上一点,且∠EAF=∠C.

　 求证：(1) ∠EAF=∠B； (2)AF²=FE·FB

20、(本题10分)解方程(组)：

(1) 　　　　　　　　　　(2)

19、(本题6分)计算：

18、在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，过点

O作OE⊥BC，垂足为E，连结DE交A于点P，过P作

PF⊥BC，垂足为F，则的值是_____.