12、略13、略 14、略15、绳子 16、刻画父亲低着头、沉默而坚定的捆缚箱子。　 17、兴奋　　 懊恼　　 惊奇　　 思想与感激　　 18、记叙；抒情　　　　 19、表现事情出乎自己的意料，写出了对绳子作用的惊叹。 20、对父亲的思念，感受到的父爱的力量。

6、由于台阶是水泥抹的面，不经磕，所以他就感到手有些不对劲。另外“台阶”是地位的标志，保护台阶就是保护自己的地位。7、故意回答错了，这是父亲身上有着传统农民所特有的谦卑。住新房、吃饱喝足，不是显得傲慢了吗！8、反映了父亲是一个非常要强的人。9、“我”和母亲为了照顾父亲的自尊心，尽量不扩大父亲闪腰的影响。10、 父亲干了一辈子，劳动就是生命；一旦不能劳动，就失去了这一切，所以感到若有所失。 11、( 1 )他对我的爱( 2 )在我的记忆中(或“在我的印象中”、“在我的眼里”)( 3 )语序不当白天要上班，晚上要研究学问( 4 )重复删去“疏忽”(或“粗心大意 ) 和“好”(或“理想”)( 5 )语言不得体将“她”改为“妈妈”( 6 )爸爸看我回头，挥挥手

4、C； 5、本文以“台阶”为叙事线索。这样安排使得文章脉络清晰，以此为线索，将父亲热爱生活，勤劳一生，不断追求的主要事迹，串联在一起，突出了中心。

1、略2、待人诚恳，能宽容，不刻薄。自顾自地说。非常渺小，不值得一谈。人多而公开的场合。3、A；

8、台阶

20、概括第五段文字的内容。

答：______________________________________________________________________

19、说说第四段中两个“竟”的表达作用。

答：_______________________________________________________

18、从全文看，这篇文章分为两个层次，第一层次的表达方式是_____________________________，第二层次的表达方式主要是________________________________________________。

17、如果要在第二、三、四、五段的末尾处批上写作者心情的词语，那么就批上的词语分别是_______________、_____________________、________________________、___________________________。

16、从全文人物看，作者重点刻画了父亲__________________________________的充满爱意的形象。