2、小说主要叙述了旧社会江南吴地农民在“丰收”以后的什么故事(丰收给农民带来了什么)？请概括成三个画面。

1、浏览默读。

4、导入新课：勤劳的中国农民并不吝惜自己付出的心血，然而用自己的心血多收了粮食之后能够改善一下悲惨的命运吗？今天我们一起走进叶圣陶先生作品《多收了三五斗》里感受旧中国民情国运。

3、想象：面对这个万圣米行，你想到了什么？

肯定学生想象如此宏大的米行贮藏了无数农民的心血。

2、教师介绍万圣米行历史背景，激发学生好奇心。

1、屏幕上投影左幅图片，让学生用“　　 多”格式描述画面。(廊多、仓多、房多。)

1．根据小说主题的要求，用了极为俭省的寥寥数笔就把苏南小镇的风情面貌描

　　　 绘出来了。找出这些写景的句子，体会其中的深刻含义。

3．提示：诵读片断可以在“米行粜米”或“船上议论“这两个场景中选择。

　 　　　◆个性练习设计

2．略