1．给5分钟时间让学生自由朗读课文，熟悉课文情节。教师巡视课堂。　

5．给予鼓励，并补充：他的代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。《稻草人》是我国第一部童话集；短篇小说《多收了三五斗》半个世纪来一直被选为语文教材。

4．调动学生积极性，让一生结合课文注解介绍作者情况。　

3．导人新课：下面就让我们来学习叶圣陶先生的小说《多收了三五斗》。请同学们看到课文。　

2．鼓励学生：同学们谈得非常好，看来大家都是生活中的有心人。那么大家想不想知道旧中国的农村和农民的生活是什么样的吗?　

1．结合学生生活经验，引导学生对中国农村及农民的关注。　

(六) 欣赏歌曲《让爱住我家》 结束

(五) 布置作业。探究练习第三题。

(四) 探究讨论。

感悟宽容的魅力，塑造崇高的精神境界。(投影插入)

事例一

事例二

小结

(三) 精读第二段。(投影插入)

思考

1、宽容是什么？

2、怎么样才能做到宽容？

3、论述互让、互敬时运用的论证方法。

4、“四互”之间的关系。