题目列表(包括答案和解析)

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1.通过对曲边梯形面积的探求,掌握好求曲边梯形的面积的四个步骤-分割、近似代替、求和、求极限;

2通过求曲边梯形的面积、变速运动中的路程,初步了解定积分产生的背景.

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2. 试编写程序进行印刷品邮资的计算. (前100g 0.7元,以后每100g 0.4元)

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4、已知函数编写一个程序,输入自变量x的值,输出相应的函数值。

.五、小结与作业

小结:

作业:

教材P22  1、2题.

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3、编写一个程序,输入两个整数a,b,判断a是否能否被b整除。

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2、.闰年是指年份能被4整除但不能被100整除,或者能被400整除的年份。编写一个程序,判断输入的年份是否为闰年。

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1、编写程序,判断一个整数是偶数还是奇数,即从键盘上输入一个整数,输出该数的奇偶性。

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1)例1:编写程序,输入一元二次方程ax2+bx+c=0的系数,输出它的实数根.

(教法:算法分析 →画程序框图 →编写程序 → 给出系数的一组值,分析框图与程序各步结果)

 注意:解方程之前,先由判别式的符号判断方程根的情况. 函数SQR()的功能及格式.

2)讨论:例1程序中为何要用到条件语句?条件语句一般用在什么情况下?

3) 练习:编写程序,使得任意输入的2个实数从小到大排列.

4)例2:编写程序,使得任意输入的3个实数从小到大排列.

  (讨论:先用什么语句?→ 用具体的数值给a、b、c,分析计算机如何排列这些数?

→写出程序 → 画出框图 → 说说算法 → 变式:如果是4个实数呢?

小结:条件语句的格式与功能及对应框图.

编程的一般步骤:

1)算法分析 :

2)画程序框图:

3)写出程序:

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5、条件语句及框图

教师引导学生分析条件语句的流程,并做说明:

1)“条件”是由一个关系表达式或逻辑表达式构成,其一般形式为“<表达式><关系运算符><表达式>”,常用的运算符有“>”(大于)、“<”(小于)、“>=”(大于或等于)、“<=”(小于或等于),“<>”(不等于). 关系表达式的结果可取两个值,以“真”或“假”来表示,“真”表示条件满足,“假”则条件不满足.

 2)“语句”是由程序语言中所有语句构成的程序段,即可以是语句组.

3)条件语句可以嵌套,即条件语句的THEN或ELSE后面还可以跟条件语句,嵌套时注意内外分层,避免逻辑混乱.

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4、条件语句格式

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3、 条件语句的一般有两种:

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