1. 化简:
=___________
2.
[课堂检测]
1.
5.求值
= .
[典型例题讲练]
例1 求值:![]()
练习: ![]()
例2
设
若
试求:(1)
;(2)
.
练习: 设
,
,
,
,求
,
的值.
例3 已知
,
,
,求
.
练习:
,
,则
=_____________
[课堂小结]
4.(07江西卷)若
,
,则
等于
3.(07江西卷)若
,则
等于
2.
1.(1)
=
(2)
=___________
2.能正确运用三角公式进行简单的三角函数式的化简、求值.
[基础知识]:
;
;
.
公式的“三用”指 用、 用和 用
[基本训练]
1. 掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式.
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