0  266533  266541  266547  266551  266557  266559  266563  266569  266571  266577  266583  266587  266589  266593  266599  266601  266607  266611  266613  266617  266619  266623  266625  266627  266628  266629  266631  266632  266633  266635  266637  266641  266643  266647  266649  266653  266659  266661  266667  266671  266673  266677  266683  266689  266691  266697  266701  266703  266709  266713  266719  266727  447090 

3.不等式对一切实数都立,则的取值范围是      .

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2.已知,并且是方程的两个根,则实数的大小关系可能是(  )

A.  B.

C. D.

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例5:已知二次函数 (,是常数且) 满足条件,且方程有等根.⑴ 求的解析式;⑵ 是否存在实数,(),使的定义域和值域分别为 ,如果存在,求出,的值,如果不存在,说明理由.

[解]

思维点拔:

一元二次方程的根的分布问题,既可以运用公式法先求出方程的根,再列出等价条件组,也可以引入二次函数,由函数的图象特征列出等价的条件组,应因题而异,优化解题的思路.

追踪训练二

1. 若方程内恰有

一解,则的取值范围是(  )

A.     B.  

C.   D.

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例4:已知是方程

()的两个实根,求的最大值和最小值.

[解]

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3.求函数的值域.

学生质疑
 
教师释疑
 

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2.函数在第二象限内单调递增,则的最大负整数是   

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 例5:已知幂函数()的图象与轴、轴都无交点,且关于原点对称,求的值.

[解]

 

思维点拔:

(1)比较同指数幂的大小,利用幂函数的单调性;

(2)根据幂函数的图象,判断指数的大小,或根据幂函数的指数的大小,描述其图象的特征;

(3)判断幂函数的奇偶性,宜先将分数指数化为根式的形式.

追踪训练二

1.设满足,下列不等式中正确的是      (  )

A.B.C. D.

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例4: 已知,求的取值范围.

[解]

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4.证明:函数上是减函数.

学生质疑
 
教师释疑
 

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3.若,则的取值范围是  (   )

A.  B.  C.  D.

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