(二)检查学生自学字词情况。

1．出示投影片辨析字音。

2．出示词语卡片讨论词义。

世世代代：一代又一代，祖祖辈辈。

富裕：生活上应有尽有，非常充裕。近义词是富足；反义词是贫穷或者贫困。

兴旺：这个词一般和发达连用，表示兴盛，旺盛。

抽穗：发育完全的幼穗随着茎的伸长，从叶剑鞘内伸出。

联系上下文，理解重点词语，体会“我们的家乡”、“我们的理想”、“我们的未来”在“希望的田野上”的含义。

理解歌词内容，体会作者表达的思想感情，教育学生爱生活、爱劳动、爱祖国。

(三)有感情地朗读课文，学唱《在希望的田野上》这首歌。

(二)联系上下文，理解重点词语，体会“我们的家乡”“我们的理想”“我们的未来”在“希望的田野上”的含义。

(一)理解歌词内容，体会作者表达的思想感情，教育学生爱生活、爱劳动、爱祖国。

2、 生活的路总有一些不平事

请你不必太在意

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1、 不经历风雨，怎能见彩虹　　

《真心英雄》

3、浮云蔽白日，游子不顾反《古诗十九首》

　　　　 想想：古代游子的心境和《我的中国心》中的游子心境有何不同？

明确：古代游子：个人的嗟生、忧时、怀情(狭隘、利己、压抑)

《我的中国心》中的游子：胸怀爱国情感(豁达、无私、奔放、超脱)