题目列表(包括答案和解析)
20. (本小题满分12分)
已知二次函数
的图像经过坐标原点,其导函数为
,数列
的前n项和为
,点(n,
)
均在函数
的图像上。
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)设
,Tn是数列
的前n项和,求使得
对所有
都成立的最小正整数
。
19. (本小题满分12分)
如图,已知在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,
,AB//DC,
DC=DD1=2AD=2AB=2。
(Ⅰ)求证:
平面B1BCC1;
(Ⅱ)设E是DC上一点,试确定E的位置,使得D1E//平面A1BD,并说明理由。
![]()
18.(本小题满分12分)
某学校课题组为了研究学生的数学成绩与物理成绩之间的关系,随即抽取高二年级20名学生某次考试成绩(百分制)如下表所示:
|
序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
数学成绩 |
95 |
75 |
80 |
94 |
92 |
65 |
67 |
84 |
98 |
71 |
|
物理成绩 |
90 |
63 |
72 |
87 |
91 |
71 |
58 |
82 |
93 |
81 |
|
序号 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
数学成绩 |
67 |
93 |
64 |
78 |
77 |
90 |
57 |
83 |
72 |
83 |
|
物理成绩 |
77 |
82 |
48 |
85 |
69 |
91 |
61 |
84 |
78 |
86 |
若数学成绩90分(含90分)以上为优秀,物理成绩85分(含85分)以上为优秀。
(Ⅰ)根据上表完成下面的2×2列联表:
|
|
数学成绩优秀 |
数学成绩不优秀 |
合计 |
|
物理成绩优秀 |
|
|
|
|
物理成绩不优秀 |
|
12 |
|
|
合计 |
|
|
20 |
(Ⅱ)根据题⑴中表格的数据计算,有多少的把握,认为学生的数学成绩与物理成绩之间有关系?
(Ⅲ)若按下面的方法从这20个人中抽取1人来了解有关情况:将一个标有数字1,2,3,4,5,6的正方体骰子连续投掷两次,记朝上的两个数字的乘积为被抽取人的序号,试求:抽到12号的概率
17. (本小题满分12分)
在三角形ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且
。
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)若向量
,向量
,
,
。
求a、b、c的值。
16.设
,
为常数.若存在
,使得
,则实数a的取值范围是
.
15.右面框图表示的程序所输出的结果是 。
14.△
中,若
,
,则
.
13.
如果实数
和非零向量
与
满足
,则向量
和
.(填“共线”或“不共线”).
12.设函数
的图像关于直线
及直线
对称,且
时,
,则![]()
A .
B.
C.
D. ![]()
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
11.一个几何体的三视图如右图所示,则该几何体外接球的表面积为
A.
B.
C.
D.![]()
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