3．小亮想知道学校旗杆的高度.他发现旗杆上的绳子垂到地面还多2 m，当他把绳子的下端拉开8 m后，下端刚好接触地面.你能帮他把学校旗杆的高求出来吗？

2．如图，△ABD中，∠D=90°，C是BD上一点，已知CB＝9，AB＝17，AC＝10，求AD的长.

1．在中，，的对边分别是．

(1)已知，，求；

(2)已知，，求；

(3)已知，，于，求．

8．如图，在一棵树的10米高B处有两只猴子，一只猴子爬下树走到离

树20米处的池塘的A处．另一只爬到树顶D后直接跃到A处， 距离

以直线计算，如果两只猴子所经过的距离相等，则这棵树高_______米．

7．如图，在中，，，垂直

平分，为垂足，交于点，若，则

的长为______.　

6．直角三角形三边的长为连续偶数，则其周长为________．

5．一个三角形的周长为12，且三边有如下的关系：，这个三角形的面积为_______．

4．如图，为的边上一点，已知

，

则的长为_______．

3．如图，

则____.

2．如图，为了测得湖两岸点和点之间的距离，一个观测

者在点设桩，使，并测得长20米，

长16米，则点和点之间的距离是____米．